浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011201)

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CDIO教学模式下大学生软能力培养研究——以高等数学教学为例被引量:4
《佳木斯大学社会科学学报》2013年第1期169-171,共3页边文莉 沈陆娟 蔡建平 
浙江省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(KT2011201);中国职业技术教育学会教学工作委员会2011-2012教学改革与教学建设专项研究课题(02-07;06-30)
科技进步、经济发展和市场变化,导致人才供需结构和社会就业模式发生重大变化,培养高技能人才迫切需要寻求合适的工程教育模式,从而提升学生的专业技术知识、技能以及软能力。在CDIO教学模式下,构思、设计、实施和运作四环节中时刻都能...
关键词:CDIO教学模式 软能力 高等数学 
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