广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2012LSZ032)

作品数:3被引量:7H指数:2
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高校辅导员队伍与思政教师队伍交流机制构成探析被引量:1
《广西教育》2016年第7期91-92,153,共3页曾永平 杜兴发 
2012年度广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2012LSZ032);2015年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2015JGZ162)
从要素构成、机制协调、机制运行、机制反馈与评价等相关环节,对高校辅导员与高校思政教师队伍交流机制构成原理进行探索。
关键词:高校辅导员 思政教师 交流机制 构成 
高校“思政课”精神育人探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例被引量:3
《梧州学院学报》2015年第5期115-118,共4页曾永平 陈汉红 
2012年梧州学院教育教学改革工程课题(Wyjg2012B016)阶段性成果;2011年广西高校党建立项科研课题(11DJA21)阶段成果;2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2012LSZ032)阶段性成果
高校思想政治理论课(以下简称"思政课")精神育人功能的发挥是实现立德树人的必然要求。以"思想道德修养与法律基础"课为例,从理想与现实、个人与社会、权利与义务3个方面把握精神育人的内涵,阐释高校"思政课"精神育人对形成个人品德、...
关键词:高校“思政课” 精神育人 思想道德修养与法律基础 
高校辅导员队伍与思政教师队伍合力育人研究——基于两支队伍交流机制的考量被引量:3
《云南社会主义学院学报》2013年第4期147-148,共2页李青 曾永平 
2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题--《高校辅导员队伍与思政教师队伍交流机制研究》(2012LSZ032)阶段性成果.
高校辅导员与思政课教师是进行大学生思想政治教育的主要力量,在育人方面起着不可替代的重要作用。如何把高校辅导员与思政教师两支队伍资源优势进行有效整合,推进高校辅导员与恩政教师合力育人,增强大学生思想政治教育实效性.日趋...
关键词:高校辅导员 思政教师 合力育人 交流机制 
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