国家自然科学基金(71001037)

作品数：5被引量：55H指数：2
导出分析报告
相关作者：马玲陈智高常玮周钟贾思宇更多>>
相关机构：华东理工大学更多>>
相关期刊：《情报杂志》《管理科学学报》《远程教育杂志》《信息系统学报》更多>>
相关主题：企业产业集群网络产业集群小世界网络知识转移更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
企业E-leaming应用有效性的综合分析
《信息系统学报》2019年第1期58-74,共17页马玲 黄忻怡 李嘉 
国家自然科学基金项目(71001037、71371005).
有效性评估分析研究在企业E-leaming应用领域中已有一定的积累,但企业E-leaming应用是否有效,效果是否优于传统的学习模式,尚存在较大的争议。本文检索得到55篇定量研究论文,应用综合分析方法,归纳分析这些论文的企业E-leaming应用有效...
关键词：企业E-leaming应用 有效性 综合分析法 内容分析法 
面向用户学习的产品知识地图构建研究
《信息系统学报》2016年第2期71-81,共11页杨春姬 陈智高 马玲 
国家自然科学基金项目(71001037);中央高校基本科研业务费专项资金项目
企业通过在线平台向用户提供产品知识、帮助其了解产品知识和解决使用问题是提高客户满意度的重要手段。在传统的知识地图构建方法基础上,如何合理表示和组织产品的知识单元,是知识系统能够有效应对特定用户知识学习需求的关键。本文从...
关键词：知识地图 用户学习 产品知识 FBS 
产业集群网络中知识转移行为仿真分析——企业知识刚性视角被引量：39
《管理科学学报》2015年第1期41-49,共9页周钟 陈智高 
国家自然科学基金资助项目(71001037);教育部人文社会科学基金资助项目(09YJC630070)
知识刚性使得企业固守现有知识并阻碍外部新知识的流入,从知识刚性视角分析产业集群企业间的知识转移,有助于研究造成集群知识锁定和路径依赖的原因.通过设定企业知识刚性和知识吸收能力等状态变量,设计知识刚性影响规则、最短路径规则...
关键词：知识刚性 产业集群 知识网络 知识转移 小世界网络 
基于语义网分析的在线学习智能答疑方法研究被引量：2
《情报杂志》2012年第9期104-108,共5页贾思宇 马玲 常玮 
国家自然科学基金项目"客户服务中产品问题导向的E-learning学习路径优化方法研究"(编号:71001037);教育部人文社会科学研究一般项目青年课题"基于认知行为的在线学习服务采纳模型;应用及实证研究"(编号:09YJC630070);2011年度华东理工大学网络教育教学研究项目"远程教育中的学生问题情景建模与答疑案例推荐研究"
目前,很多在线学习的智能答疑方法是与FAQ库中的问题进行简单的关键词匹配,没有对问题进行语义理解,答疑的质量和效率较低,且FAQ库存在资源有限、不易更新等问题。基于这一点,提出了一种基于语义网分析的智能答疑方法,核心是利用中文分...
关键词：语义网 在线学习 语义扩展 智能答疑 
网络教学效果影响因素实证研究——基于社会认知理论及整合性技术接受模型被引量：14
《远程教育杂志》2012年第1期85-91,共7页常玮 马玲 
国家自然科学基金项目"客户服务中产品问题导向的E-learning学习路径优化方法研究"(编号:71001037);教育部人文社会科学规划一般项目"基于认知行为的在线学习服务采纳模型;应用及实证研究"(编号:09YJC630070);华东理工大学网络教育教学研究项目"基于学生认知行为分析的网络教学采纳影响因素及改进实证研究"的研究成果
在分析网络教学特点、学生、学习风格的基础上,从认知角度出发,采用整合性技术接受模型、社会认知理论等,对国内网络教学效果的影响因素进行研究。通过问卷调研的方法,将学生按照学习风格进行分组,识别出不同学习风格类型的学生对于网...
关键词：网络教学 教学效果 整合性技术接受模型 认知 学习风格 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部