河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX363)

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科学的考试观及其实现
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2013年第5期189-192,共4页宋五好 
河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX363)
教师的考试观会影响教师对教学内容的选择、方法的运用、师生关系的处理等一系列教学行为,是教师教学观的重要组成部分。树立正确的考试观,能帮助教师产生正确的教学行为。在深化课程改革的新阶段,教师应具有明确的考试目的观、科学的...
关键词：教师 考试观 专业发展 
职业领域型专业人才培养方案设计的理路与方法被引量：1
《三门峡职业技术学院学报》2012年第3期36-42,共7页谢广山 
河南省高等教育教学改革研究省级项目(2012SJGLX363)
职业教育是职业领域型的教育,而非学科领域型的教育,其专业人才培养培养方案的设计,必须以职业领域专业的组织形态为逻辑起点,以职业属性、职业活动、专业结构分析为基本过程,以专业设计的过程形态为基本方法,准确把握各个设计层面的要...
关键词：职业领域 专业设计 职业活动 职业属性 
浅谈高职院校物联网专业的建设被引量：7
《三门峡职业技术学院学报》2012年第3期43-44,48,共3页杜雪峰 
河南省高等教育教学改革研究省级项目(2012SJGLX363)
物联网被称为'第三次信息化浪潮',在各个行业有非常广泛的应用。从物联网的概念和发展意义出发,论述了物联网与高职教育的关系;在分析物联网发展趋势的基础上,对高职院校开设物联网专业进行了相关探讨。
关键词：物联网 高职 教育 专业建设 
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