江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题(2007-R-4618)

作品数:4被引量:18H指数:2
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相关期刊:《电气电子教学学报》《南通大学学报(教育科学版)》《南通大学学报(自然科学版)》《计算机教育》更多>>
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以程序设计课程群实践教学改革为契机,培养地方普通本科院校学生编程创新能力被引量:9
《计算机教育》2009年第20期10-13,共4页丁卫平 陈建平 管致锦 王杰华 邱建林 
江苏省现代教育技术研究"十一五"规划课题(2007-R-4618);南通大学现代教育技术研究课题(ET-2008-A04);南通大学公共课专项课题(08GJZX020)
本文总结了南通大学地方新建普通本科院校计算机专业学生培养特点,构建程序设计语言课程群实践教学改革多维立体模式,提出"主线-延伸-提高"的XYZ三层实验教学手段、师生合作项目、软件公司情境、软件工作学期等具有地方院校特色的多维...
关键词:编程创新 多维立体模式 公司情境 软件工作学期 产学研结合 
计算机等级考试智能考试模式的研究被引量:4
《电气电子教学学报》2009年第4期96-98,103,共4页丁卫平 管致锦 王杰华 
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划课题(2007-R-4618);南通大学高等教育研究课题(07GJ002);南通大学公共课专项课题(08GJZX020);南通大学现代教育技术研究课题
实现全面智能网络考试模式已成为计算机等级考试目前的发展趋势。本文结合人工智能中相关技术提出了"三维一体"的立体式智能考试模式TDOS,即智能组卷、智能阅卷、智能分析及评价反馈质量保障体系。几年的实践教学表明,智能考试模式能使...
关键词:计算机等级考试 三维一体 智能考试 
基于数据挖掘的网络考试智能评价反馈系统的研究与设计被引量:3
《南通大学学报(自然科学版)》2009年第1期16-21,共6页丁卫平 王杰华 李跃华 
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划课题(2007-R-4618);南通大学高等教育研究课题(07GJ002);南通大学公共课专项课题(08GJZX020);南通大学现代教育技术研究课题
针对网络考试中积累的大量有用考试信息如何处理等问题,结合考试评价中相关性能指标,设计了基于数据挖掘的网络考试智能评价反馈IAFS系统.该系统能智能地将学生考试数据和教师阅卷过程积累信息加以系统地收集、分析并提供深层次的教学诊...
关键词:数据挖掘 网络考试 评价反馈 人工智能 
基于数据挖掘技术的本科教学智能化评估方法的研究与应用被引量:2
《南通大学学报(教育科学版)》2008年第3期59-63,共5页丁卫平 管致锦 王杰华 顾卫标 
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划2007年度滚动课题(2007-R-4618)
由于本科教学水平评估对象和因素众多且关系复杂,在海量的教学数据中提取出对评估有用的信息具有一定的困难。在研究教学评估相关指标体系和特点的基础上,提出了基于数据挖掘技术智能教学评估思想,并进行了教学评估Teaching_Evaluation...
关键词:教学评估 智能方法 数据挖掘 关联规则 
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