山东省研究生教育创新计划(无)

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科学美育与理工科大学生素质教育关系研究被引量：3
《高教探索》2007年第5期22-27,共6页杨杰 
山东省研究生教育创新计划项目"理工科研究生人文素质培养模式研究"课题研究成果之一
科学美存在的真伪问题直接决定了美育的具体实施途径是否包含科学美育。知识经济的发展充分证明科学美存在的合理性,这就为科学美育的实施正名。在今天,为避免科学技术的异化,必须使科学技术的发明者、转化者、应用者成为全面发展的人,...
关键词：美育 理工科教育 研究 
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