安徽教育厅人文社会科学研究项目(2011sk353zd)

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论现代商业公共艺术环境设计的文化取向被引量：1
《文艺争鸣》2013年第12期169-173,共5页秦杨 
作者主持的安徽教育厅人文社科重点项目<徽文化元素在公共艺术创作中的应用>(项目批准号2011sk353zd);参与的安徽省软科学研究项目<安徽动漫技术与文化创意产业结合研究>(项目批准号12020503034)研究成果
人类一切社会行为的基本诉求都应当以个体和群体意识为目的，而文化本身就是人类所特有的行为特征，它体现在人类个体和群体的物质和精神追求的方方面面，并具有一定的地域性特征。艺术设计无疑是人类现代社会群体生活的活动，它是一种...
关键词：文化取向 现代商业 环境设计 公共艺术 群体意识 地域性特征 社会行为 行为特征 
论徽州木雕艺术对公共艺术设计的影响因素被引量：1
《佳木斯教育学院学报》2013年第11期92-93,共2页秦杨 
安徽教育厅人文社科重点项目<徽文化元素在公共艺术创作中的应用>(项目批准号2011sk353zd);安徽省软科学研究项目<安徽动漫技术与文化创意产业结合研究>(项目批准号12020503034)研究成果
现代公共艺术设计应强化本土文化资源的传承与借鉴,在设计作品中,注入传统艺术语言和美学观念。徽州文化是中国传统文化中一朵既有典型性格,又有丰富辉煌性的奇葩,其中徽州木雕的传统艺术所包含的意蕴更加深刻,探讨其积极有益的艺术因素...
关键词：徽州文化 徽州木雕 公共艺术设计 影响因素 
安徽动漫技术与文化创意产业结合研究被引量：1
《湖北第二师范学院学报》2013年第10期66-68,共3页秦杨 
安徽省软科学研究项目(12020503034);安徽教育厅人文社科重点项目(2011sk353zd);安徽教育厅人文社科重点项目(2010sk390zd)
安徽文化创意产业应带动动漫产业的健康发展,探讨和研究徽文化与动漫技术的内容和艺术形式语言上的关联,对徽州民间艺术进行全面、系统的研究,力求在民间艺术研究的现代文化创意上有所突破。揭示现代动漫与传统文化影响下的审美共性,总...
关键词：文化创意产业 动漫 徽文化 民间艺术 
论西方艺术家的特立独行精神——16世纪以来西班牙的画家及其作品被引量：1
《学术界》2013年第6期146-152,285,共7页李顺庆 
作者主持安徽省软科学研究项目<安徽动漫技术与文化创意产业结合研究>(12020503034);安徽教育厅人文社科重点项目<徽文化元素在公共艺术创作中的应用>(2011sk353zd);安徽教育厅人文社科重点项目<高校公共艺术教育与地域文化的传承发展>(2010sk390zd)研究成果
特立独行的艺术家是人类艺术发展的引领者,创作了具有强烈内在精神性和不朽生命力的永恒作品。他们往往立足本土,具有深邃艺术感知和深刻思想精神;他们敏感、善良、真挚并富有同情心,关心民众疾苦,主动参与社会生活,积极追寻自己的社会...
关键词：画家 特立独行精神 西班牙 个性 
论视觉艺术材料媒介演变及其发展内涵被引量：1
《文艺争鸣》2013年第5期171-173,共3页李顺庆 秦杨 
作者主持的安徽省软科学研究项目<安徽动漫技术与文化创意产业结合研究>(项目批准号12020503034);安徽教育厅人文社科重点项目<徽文化元素在公共艺术创作中的应用>(项目批准号2011sk353zd);安徽教育厅人文社科重点项目<高校公共艺术教育与地域文化的传承发展>(项目批准号2010sk390zd)研究成果
随着人类不同时代审美意识、艺术观念、科技水平及其视觉习惯的不断演进和发展,视觉艺术材料媒介的选择和介入必然成为艺术家重要的自觉艺术践行。艺术观念与材料的选择相互影响,相互促进,形成了艺术发展史中多变的观念和丰富多彩的视...
关键词：艺术材料 视觉习惯 媒介 内涵 演变 艺术观念 科技水平 人文环境 
浅析公共艺术创作教学与地方性艺术类非物质文化遗产——以徽文化元素为例被引量：1
《皖西学院学报》2012年第4期123-125,共3页李顺庆 
安徽教育厅人文社科重点项目"徽文化元素在公共艺术创作中的应用"(2011sk353zd);安徽教育厅人文社科重点项目"高校公共艺术教育与地域文化的传承发展"(2010sk390zd);安徽省软科学研究项目"安徽动漫技术与文化创意产业结合研究"(12020503034)研究成果
随着城市规模济的迅猛发展,城市公共艺术的设置成为城市建设的重要内容,而公共艺术创造教学水平的提高也显得紧迫和突出。带有地域文化元素的公共艺术作品对城市文化的体现具有重要的作用,将徽文化元素运用在高校公共艺术设计教学,公共...
关键词：艺术类非物质文化遗产 公共艺术教学 徽文化 课程 
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