湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13d044)

作品数：4被引量：4H指数：1
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相关期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《英语广场（学术研究）》《出版广角》《海外英语》更多>>
相关主题：中国当代文学作品教学自主学习平台自主学习能力提高大学生更多>>
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中国当代文学作品在国内出版发行刍议被引量：2
《出版广角》2015年第16期14-15,共2页陈玢 
湖北省教育厅人文社科重点项目(项目编号:13d044)阶段性成果之一
近年来,出版界在网络文学和市场经济的冲击下,出版发行的中国当代文学作品鲜有经典之作,缺乏普世价值和艺术深度。本文在回顾中国当代文学作品国内出版发行状况的基础上,论述了出版企业在未来出版发行中国当代文学作品方面所面临的挑战...
关键词：中国当代文学作品 出版发行 
大学英语教学中的“人文素养”熏陶模式探讨
《海外英语》2014年第21期1-2,共2页陈玢 
2013年湖北省教育厅人文社科项目<人文通识教育理念下大学英语教学中的人文素养培养模式研究>(项目编号13d044)的部分研究成果
大学英语教学既是语言教学,也是文化教学,应努力实践人文通识教育的理念,使大学生在学习英语语言的同时,受到中西方文化的熏陶,培养学生的人文素养。笔者探讨了大学英语教学中的"人文素养"熏陶模式的设计与运用及其优缺点;提倡在大学英...
关键词：大学英语教学 主题教学模式与合作学习模式的整合 优缺点 
最新CET-4考试中的段落翻译对大学英语翻译教学的启示被引量：1
《英语广场（学术研究）》2014年第8期101-102,共2页陈玢 
湖北省教育厅人文社科项目<人文通识教育理念下大学英语教学中的人文素养培养模式研究>(项目编号13d044)的部分研究成果
全国大学英语四、六级考试委员会于2013年8月14日公布CET-4考试中的翻译题型调整为段落汉译英,内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等方面。此题型引起了众多高校师生对大学英语翻译教学的重视。然而大学英语翻译教学基础薄弱,笔...
关键词：大学英语翻译教学 挑战 教学措施和策略. 
有效利用自主学习平台提高大学生英语听力能力的实验研究被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第2期206-207,共2页陈玢 
2013年度湖北省教育厅人文社科项目<人文通识教育理念下大学英语教学中的人文素养培养模式研究>的部分研究成果;项目编号:13d044
在反思本校自主学习平台利用率低且学生的大学英语听力自主学习效果差的基础上,根据自主学习的有关理论和形成性评估的相关原理,设计出新的、用于评价学生的大学英语听力自主学习情况的评价和反馈体系——建立学生大学英语听力自主学习...
关键词：自主学习 自主学习档案袋 自主学习能力 大学英语听力能力 
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