江西省高等学校教学改革研究课题(jxjg-0947-4)

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从《谏逐客书》看公文的“释理”效应
《小说月刊（下半月）》2014年第3期70-70,共1页车雅琴 
本文系2009年江西省高等学校教学改革研究课题《“零适应期下”高职应用写作案例教学法研究》（课题编号：jxjg-09-47-4）研究成果.
公文写作中的“释理”特性可使公文达到行文的最佳效果，《谏逐客书》作为古代的一篇优秀公文典范，其说理技巧高超，说理语言精当，说理效果突出，极好地彰显了公文的“释理”效应。
关键词：《谏逐客书》 释理 效应 
案例教学在高职应用写作课运用过程中需注意的几个问题被引量：1
《文教资料》2009年第34期239-240,共2页车雅琴 
2009年江西省高等学校教学改革研究课题《“零适应期下”高职应用写作案例教学法研究》(课题编号:jxjg-09-47-4)阶段性研究成果
为提高高职学生的应用写作能力．以应用型高技能人才为培养目标的高职院校对高职应用写作课的教学方法不断地改革和探索，案例教学法是近几年来普遍受到教师和学生欢迎的一种。
关键词：高职应用文教学 应用写作 案例教学 
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