广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(08SJY026)

作品数：2被引量：5H指数：2
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“文学—人文—文化”的融合与拓展——对大学语文功能的再审视被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2010年第7期138-140,共3页陈超 杨林 
广东省哲学社会科学"十一五"规划项目:"大学语文教学中‘语文-人文-文化’内容拓展模式研究"(08SJY026)阶段性成果
关于当前大学语文功能的论争,无论是对其理论建树还是教学实践,都是一个历久弥新的课题。然而,就大学语文中蕴含何种功能与特性,意见与分歧仍然存在。在此从大学语文的"工具性"、"文学性"、"人文性"、"文化性"、"母语性"等特性出发,遵循...
关键词：大学语文 功能 路径 
路径拓展与空间构建——基于大学语文中“文学—人文—文化”的功能思考被引量：2
《教育与教学研究》2010年第9期75-78,共4页陈超 杨林 
广东省哲学社会科学"十一五"规划项目:"大学语文教学中‘语文-人文-文化’内容拓展模式研究"(批准号:08SJY026)阶段性成果
大学语文教学中蕴含着"文学性"、"人文性"、"文化性"等多种特性,文章在具体分析这些特性的基础上,遵循"基点—融合—拓展"的路径,从文本阅读与实践、个体生命的人文体悟、文化诗学的空间建构三个层面去论述其教学的功能指向;并认为大学...
关键词：大学语文 文本阅读 人文体悟 文化诗学 
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