黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2010125-291)

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奥苏泊尔的同化理论及其在素描教学中的应用被引量：3
《教育探索》2012年第6期63-64,共2页杨晶 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(黑教高〔2010〕125-291)
奥苏伯尔的同化理论是指学习者在学习新知识时,他必须把自己原有的认知结构作重新改组,以使自己的原有观念发生某种变化。将奥苏泊尔的同化理论运用于素描教学,有助于学生对素描理论及其概念的掌握,有助于学生避免对素描的机械学习。因...
关键词：奥苏泊尔 同化理论 素描教学 应用 
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