黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBD1211007)

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基于混合聚类的层次教学模式分组实践
《东北农业大学学报（社会科学版）》2012年第6期143-144,共2页张铁军 贾银江 赵峻颖 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"高校计算机专业实验分层次教学模式的研究与实践"(编号:GBD1211007)
在高校计算机基础课中,由于学生的计算机学习能力及兴趣取向不同,为了提高教学质量和效果,有必要有针对性地实施分层次教学。本文通过采用K-prototypes混合聚类分析的方法,把学生的兴趣与能力分别用分类属性和数值属性加以标识,对学生...
关键词：分层教学 教学分组 混合聚类 
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