教育部人文社会科学研究基金(11XJJC790004)

作品数:7被引量:6H指数:1
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新疆产业结构高度化的测量与对策研究被引量:1
《农村经济与科技》2016年第7期154-155,50,共3页栗劲松 
教育部人文社会科学研究基金一般项目(新疆项目)<新疆职业教育与产业结构的互动研究>阶段性成果;基金编号(11XJJC790004)
产业结构高度化是产业结构的静态水平与动态优化的有机结合,反映产业结构质的客观要求。通过对新疆产业结构高度化的测量与比较,分析新疆产业结构高度的总体差距和产业结构的内部矛盾,提出优化新疆产业结构的对策和建议。
关键词:产业结构高度化 测量 对策 
促进新疆旅游经济发展的高职旅游专业课程体系建设研究
《产业与科技论坛》2016年第5期156-157,共2页王冬梅 
教育部人文社会科学研究基金一般项目(新疆项目)"新疆职业教育与产业结构的互动研究"(编号:11XJJC790004);国家旅游局"万名旅游英才计划"项目(编号:WMYC20154-1189)阶段性成果
随着旅游经济的快速发展,旅游业呈现大众化和多元化的特点,对高职旅游专业课程体系改革提出了新的要求。在新疆旅游产业发展的背景下,本文分析了高职旅游专业课程体系建设存在的问题,并提出课程体系建设的方法和措施,以培养旅游产业需...
关键词:旅游经济 高职教育 课程建设 
产业融合视角下新疆职业教育发展问题及对策研究
《时代经贸》2014年第2期174-175,共2页王冬梅 
教育部人文社会科学研究基金一般项目(新疆项目)《新疆职业教育与产业结构的互动研究》阶段性成果(基金编号:11XJJC790004).
产业融合突破了产业间的条块分割,促进了产业间的横向一体化发展,对职业教育的层次、专业等方面提出了新的要求。在新疆产业融合的大环境下,分析新疆职业教育存在的新问题,并提出提高职业教育层次、拓宽专业口径、加强新兴交叉学科...
关键词:产业融合 职业教育 问题 对策 
新疆职业教育与产业结构的互动分析被引量:1
《经济与社会发展》2013年第1期48-50,共3页王冬梅 向小梅 徐丽 
教育部人文社会科学研究基金一般项目(新疆项目)"新疆职业教育与产业结构的互动研究"(11XJJC790004)阶段性成果
职业教育发展必须适应产业结构调整才能发挥其服务职能,而产业结构优化升级必须依赖职业教育提供技术人才和科技服务。文章通过分析新疆职业教育与产业结构互动的需求和存在的问题,提出促进新疆职业教育与产业结构积极互动的建议。
关键词:职业教育 产业结构 互动 
新疆经济发展对职业教育就业市场的影响研究被引量:1
《中国成人教育》2012年第24期127-130,共4页栗劲松 王冬梅 
教育部人文社会科学研究基金一般项目(新疆项目)"新疆职业教育与产业结构的互动研究"阶段性成果(基金编号:11XJJC790004)
经济发展是影响就业市场的关键因素。从新疆经济总量及结构方面考察经济发展对就业市场的影响,通过实证分析说明加速发展新疆经济,优化经济结构,扩大职业教育规模,提高职业教育层次等方式是提高就业市场容纳能力和完善就业市场的重要途径。
关键词:新疆 经济 就业市场 影响 
新疆产业结构演变对职业教育的需求分析被引量:2
《北方经济》2012年第14期51-52,共2页王冬梅 
教育部人文社会科学研究基金一般项目(新疆项目)"新疆职业教育与产业结构的互动研究"(编号11XJJC790004)阶段性成果
职业教育与产业结构和社会经济的联系最为密切,职业教育的职业性和市场性决定了其发展规模、办学层次和人才培养要根据不断发展变革的产业结构的需求来调整。因此,研究新疆产业结构的演变对职业教育的需求,并在此基础上提出一系列建议,...
关键词:新疆 产业结构 职业教育 需求 
职业教育与产业结构互动理论研究被引量:1
《新西部(中旬·理论)》2012年第6期137-137,139,共2页栗劲松 
教育部人文社会科学研究基金一般项目(新疆项目)"新疆职业教育与产业结构的互动研究"(编号9911XJJC790004)阶段性成果
职业教育发展与产业结构调整紧密结合,两者相互依赖、互相支撑,职业教育为产业结构优化升级提供支持和动力,产业结构调整优化为职业教育发展提供支撑与引导。
关键词:产业结构 职业教育 互动理论 
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