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对我国音乐表演专业《视唱练耳》教学问题的思考被引量：2
《大舞台》2013年第5期211-212,共2页张鹏 
教育部人文社科研究项目<高素质创新人才培养模式研究>的研究成果
本文通过文献研究及访谈方法,对我国音乐表演专业《视唱练耳》教学中所出现的主要问题进行了较为系统的讨论,并结合教学实际提出了针对性的建议,为其教学改革提供一定的参考和借鉴。研究结果表明:《视唱练耳》的教学应与专业人才培养目...
关键词：音乐表演 视唱练耳 问题 
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