浙江省教育厅科研计划(Y201016464)

作品数:3被引量:2H指数:1
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杭州方言对英语语音学习的负迁移及对策被引量:2
《湖北广播电视大学学报》2012年第6期96-97,共2页缪佳 
浙江省教育厅一般科研项目"杭州地区英语学习者口音问题的声学特征研究"的阶段性研究成果;项目编号:Y201016464
杭州方言作为汉语的一种地方方言,其语音特征与英语也有着很大的差别。正因为如此,杭州地区的学生学习英语语音时也往往会在不同程度上受其方言的影响,或多或少地把杭州方言的发音习惯搬到英语中去,却忽略了两者语音系统的差异,从而导...
关键词:杭州方言 英语语音 负迁移 
汉语对英语语音学习的影响探究
《牡丹江教育学院学报》2012年第5期41-42,共2页缪佳 于珏 
浙江省教育厅一般科研项目"杭州地区英语学习者口音问题的声学特征研究"(Y201016464)的阶段性研究成果
言语要表情达意,离不开正确的发音、节奏和语调。汉英语音的主要差异就在于"律"和"调"的运用上。英语是"重音节律"的语言,轻、重音交替出现,重音间隔时间大致相等。英语中的强读式与弱读式、重音、节奏及语调变化等语音现象都不同于汉...
关键词:汉语语音 英语语音 差异 影响 措施 
杭州方言对英语语音学习的负迁移及对策
《浙江旅游职业学院学报》2012年第1期82-84,共3页缪佳 
浙江省教育厅一般科研项目(Y201016464)的阶段性研究成果
杭州方言作为汉语的一种地方方言,其语音特征与英语也有着很大的差别。正因为如此,杭州地区的学生学习英语语音时也往往会在不同程度上受其方言的影响,或多或少地把杭州方言的发音习惯搬到英语中去,却忽略了两者语音系统的差异,从而导...
关键词:杭州方言 英语语音 负迁移 
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