教育部人文社会科学研究基金(10YJA880185)

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论南诏大理国佛教教育及其对政治文化的影响被引量：1
《大理学院学报（综合版）》2014年第7期12-16,共5页田冬梅 张颖夫 
教育部人文社会科学一般项目(10YJA880185);云南省教育厅科学研究基金重点项目(2010Z003)
有宗教便有宗教教育,研究宗教教育是全面认识传承民族文化的民族教育的关键。南诏后期废道立佛,大理国以佛治国一脉相承,"释儒"阶层的出现,标志着南诏大理国制度化教育的形成。其教育形式是以寺院为学校、僧侣为教师、佛儒经典为课本。...
关键词：南诏大理国 佛教 教育 
论郑回的文教政策对南诏国及其后世的影响被引量：1
《广西社会科学》2013年第2期181-184,共4页张颖夫 田冬梅 
教育部人文社会科学研究一般项目(10YJA880185);云南省教育厅科学研究基金重点项目(2010Z003)
郑回利用王室子弟教师和南诏清平官的政治身份,在南诏广泛推行"三教并立,儒学为先"的文教政策,促进了南诏"乌蛮"王室的"白蛮化",有利于南诏文化教育的发展;促使南诏重新归附于唐王朝,有利于云南融入中华民族的文化圈中;对南诏实施以儒...
关键词：郑回 文教政策 南诏国 教化 影响 
南诏清平官郑回教育思想与实践研究
《大理学院学报（综合版）》2012年第11期15-19,共5页张颖夫 田冬梅 
教育部人文社会科学研究一般项目(10YJA880185);云南省教育厅科学研究基金重点项目(2010Z003)
南诏清平官郑回,是一位杰出的教育家和政治家。他以对王室子弟的教化为契机,以儒学为立国之本,通过教育达成了南诏王室与贵族思想的大一统;使佛、道本土化,促成了南诏上层与民间精神的大一统;制订"三教并立,儒教为先"的文教政策,在南诏...
关键词：南诏 郑回 儒教为先 佛 道本土化 
论晏阳初在重庆北碚对大学教育的改革及其当代价值被引量：5
《西南大学学报（社会科学版）》2012年第1期32-37,共6页张颖夫 田冬梅 
教育部人文社会科学研究一般项目"南诏大理国教育史研究"(10YJA880185);项目负责人:张颖夫
晏阳初先生创立的中国乡村建设学院开创了中国教育史上的新纪元。他根据其"平民教育"理论,开始了系统的大学教育改革:改革大学教育的科系设置和课程设置;改革大学教育理论与实践相脱离的弊端;改变人才观与改革大学人才培养的目标;改革...
关键词：晏阳初 重庆北碚 大学教育 改革 当代价值 
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