湖南省哲学社会科学基金(11YBB244)

作品数：4被引量：10H指数：2
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教育生态学视野下的新型高校形体训练教学实践探究被引量：2
《体育科技文献通报》2015年第3期13-14,共2页陈敏 
湖南省哲学社会科学项目基金(项目编号:11YBB244)
高校形体训练教学是一种新式教育项目,在我国发展时间较短,所以其教学体系仍没有建设完全,存在很多问题。在教育生态学理论的支持和帮助下,高校形体训练教学逐渐走上正规化的发展道路,无论是教学内容,还是教学模式,以大学生素质需求为...
关键词：教育生态学 高校 形体训练 教学改革 发展趋势 
基于以人为本理念的新型高校形体教学模式构建被引量：4
《开封教育学院学报》2015年第1期55-56,共2页陈敏 徐晓琴 
湖南省哲学社会科学项目基金(项目编号:11YBB244)
形体教学是高等教育的新发展,相对于其他教学项目,形体教学的教育目标更能体现教育的"人性化"发展,有利于培养学生的综合素质,教学成果得到社会的普遍认同。教育理念落后,教学内容陈旧、方法单一是当前形体教学的主要问题。确立以人为...
关键词：以人为本 形体教学模式 体系构建 
长株潭地区体育竞赛表演市场发展趋势与对策被引量：2
《吉首大学学报（自然科学版）》2014年第4期81-84,共4页陈敏 
国家社会科学基金资助项目(12CTY032);湖南省哲学社会科学基金资助项目(11YBB244)
采用专家访谈、文献调研、实地考察等方法,探讨了长株潭地区体育竞赛表演市场发展趋势与对策.在多年的体育产业开发中,长株潭地区已经形成了较大规模的体育竞赛表演市场,且呈现出体育竞赛表演及其他文化形态跨界融合和的国际化发展趋势...
关键词：长株潭 体育竞赛表演 体育产业 
竞赛性、健身娱乐性体育表演比较研究被引量：3
《体育科技文献通报》2013年第1期10-10,19,共2页陈敏 徐晓琴 
湖南省哲学社会科学项目基金(项目编号:11YBB244)
从项目形式、经济效益、社会效益、大众参与程度对竞赛性、健身娱乐性体育表演进行比较分析,研究结果表明:健身娱乐性体育表演能让更多的人成为体育竞赛表演的潜在观众,而体育竞赛表演能吸引更多的民众爱好并参与体育健身娱乐表演运动,...
关键词：体育表演 竞赛性 健身 娱乐 比较 
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