广东省高等职业教育教学改革立项项目(20120201037)

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“三二分段”中高职衔接一体化课程体系构建与实践——以广东轻工职业技术学院制冷与空调专业为例被引量:1
《广东教育(职教)》2014年第5期53-56,共4页刘晓红 马炎坤 
本文是广东省高等职业教育教学改革项目(20120201037)阶段性研究成果.
本文以制冷设备维修工国家职业资格标准和职业人才培养规格为依据,通过研究与教学实践,构建制冷与空调专业“三二分段”中高职衔接的课程体系,完成了五年一体化课程体系的整体建设.既分别实现了中高职人才培养目标,也为中职转段考核及...
关键词:“三二分段”中高职衔接 一体化课程体系 制冷与空调专业 制冷设备维修工 
基于工作过程的空调类人才培养课程体系研究
《广东轻工职业技术学院学报》2013年第1期33-37,共5页刘晓红 王景智 
广东省高等职业教育教学改革项目(20120201037);广东轻工职业技术学院教改项目(JG201123)
以工作过程为基础,从专业课程的门类划分和内容组织两个方面阐述了空调类人才培养课程体系构建方式。将空调专业课程分为专业能力课程和职业素养培养课程,从职业岗位分析、职业能力分析和各项能力分析三个层次,确定对应的课程。同时,提...
关键词:工作过程 专业能力 职业素养 
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