教育部人文社会科学研究基金(10YJC870021)

作品数：8被引量：86H指数：5
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农村居民图书馆服务抱怨的模型构建及实证研究——以农家书屋为例被引量：3
《图书馆理论与实践》2015年第2期72-78,共7页刘丽 
2014年安徽省自然科学基金青年项目"基于社会网络的农村科技信息创新扩散模型的构建及实证研究"(项目编号:1408085QG147);2010年教育部人文社科青年基金项目"农家书屋可持续发展及基层图书馆服务整合机制构建研究"(项目编号:10YJC870021);2012年合肥学院人文社科重点项目"安徽省城市弱势群体信息获取及高校图书馆社会责任研究"(项目编号:12KY06ZD)的研究成果之一
通过对农村居民农村图书馆服务的抱怨情况进行研究,并以农家书屋为个案进行实证调研,针对农村居民农家书屋服务抱怨提出假说,利用数理统计方法进行验证,折射出农村图书馆用户的抱怨行为,探讨农村居民图书馆服务抱怨行为的影响因素。
关键词：农村居民 图书馆服务 农家书屋 抱怨模型 
基于HistCite的图书馆服务领域引文脉络分析被引量：34
《情报科学》2014年第5期91-96,101,共7页刘丽 
2010年教育部人文社科青年基金项目(10YJC870021);2012年合肥学院人文社科重点项目(12KY06ZD)
以Web of Science文献数据为样本,借助HistCite引文可视化软件,绘制图书馆服务领域高被引作者、文献图谱,展示图书馆服务领域引文脉络,分析图书馆服务研究的发展轨迹,剖析支撑图书馆服务的关键作者及学术文献。
关键词：图书馆服务 引文分析 可视化 HISTCITE 
基于CSSCI的国内图书馆弱势群体服务研究可视化分析被引量：4
《图书馆理论与实践》2013年第1期26-30,共5页刘丽 
2010年教育部人文社科青年基金项目"农家书屋可持续发展及基层图书馆服务整合机制构建研究"(项目编号:10YJC870021);2012年合肥学院人文社科重点项目"安徽省城市弱势群体信息获取及高校图书馆社会责任研究"(项目编号:12KY06ZD)研究成果之一
以CSSCI引文数据库中文献数据为样本,借助CiteSpaceⅡ软件,绘制国内弱势群体研究的知识图谱,剖析支撑当前弱势群体研究的关键学术文献,探讨弱势群体研究的热点领域,重点分析图书馆弱势群体研究的结构和状况。
关键词：弱势群体 知识图谱 共被引分析 信息可视化 
公共图书馆研究热点领域知识图谱:共词分析视角被引量：9
《图书馆理论与实践》2012年第7期62-65,共4页刘丽 
2010年教育部人文社科青年基金项目"农家书屋可持续发展及基层图书馆服务整合机制构建研究"(项目编号:10YJC870021)研究成果之一
从共词分析的角度,对我国公共图书馆研究领域的高频关键词进行研究,并采取多元分析和社会网络分析相结合的技术,运用SPSS和Ucinet软件,绘制出公共图书馆研究领域的可视化图谱,探讨国内公共图书馆领域的研究现状与热点。
关键词：公共图书馆 共词分析 知识地图 概念网络 
农民:信息素养研究领域被忽视的群体——对国内研究现状的思考被引量：19
《情报科学》2012年第10期1572-1578,共7页刘丽 
2010年教育部人文社科青年基金项目(10YJC870021)
鉴于农民信息素养研究文献量过少,本文从共词分析的角度,对我国信息素养研究领域的高频关键词进行研究,并采取多元分析和社会网络分析相结合的技术,运用SPSS和Ucinet软件,绘制出信息素养研究领域的可视化图谱,探讨国内信息素养领域的研...
关键词：农民 信息素养 共词分析 知识地图 概念网络 
基于知识图谱的国际公共图书馆研究可视化分析被引量：9
《情报科学》2012年第4期546-552,共7页刘丽 
2010年教育部人文社科青年基金项目(10YJC870021)
首先分析有关公共图书馆研究的国家机构和期刊分布;然后绘制关键节点文献图谱,并对其进行了分析;最后通过检测主题词词频变动趋势确定国际公共图书馆研究的热点和前沿领域,并绘制出国际视野下的公共图书馆研究热点与研究前沿的知识图谱。
关键词：公共图书馆 知识图谱 共被引分析 信息可视化 CiteSpaceⅡ 
基于信息可视化的国际图书馆服务领域前沿演进分析被引量：8
《图书馆论坛》2012年第3期6-12,共7页刘丽 
2010年教育部人文社科青年基金项目"农家书屋可持续发展及基层图书馆服务整合机制构建研究"(项目编号:10YJC870021)研究成果之一
以ISI Web of Science文献数据为样本,借助CiteSpaceⅡ软件,绘制国际图书馆服务研究的知识图谱,剖析支撑当前图书馆服务发展的关键学术文献,探讨图书馆服务研究的热点领域,直观形象地展示图书馆服务研究的前沿演进。
关键词：图书馆服务 知识图谱 共被引分析 信息可视化 
基于ACA的农村图书馆研究的知识图谱分析
《情报科学》2012年第1期137-143,共7页刘丽 
2010年教育部人文社科青年基金项目(10YJC870021)
从作者共被引的角度,对我国农村图书馆研究领域的核心作者进行分析,并采取多元分析和社会网络分析相结合的技术,运用SPSS和Ucinet软件,绘制农村图书馆研究领域的可视化图谱,直观形象地展示了我国农村图书馆研究的结构和状况。
关键词：农村图书馆 知识图谱 作者共被引分析 
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