重庆市教育科学规划课题(08-GJ-003)

作品数：3被引量：8H指数：1
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相关期刊：《中国冶金教育》《三峡高教研究》《经济研究导刊》更多>>
相关主题：高校两课教学高校两课教学方法体系思想道德修养与法律基础课程大学和谐校园更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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高校两课教学中引入生态教学法之思考——以“思想道德修养与法律基础”课程为例被引量：7
《中国冶金教育》2009年第6期52-54,共3页杨江民 
重庆市教育科学规划课题(项目编号:08-GJ-003);重庆市教学改革课题(项目编号:0816168)
目前,在很多省市的中小学都在运用生态教学法,效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动,它进一步完善了教学方法体系,提高了学生学习的积极性和效率,提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到高校"思想...
关键词：生态教学法 高校两课 教学方法体系 
高校两课教学中引入生态教学法之思考——以《思想道德修养与法律基础》为例
《三峡高教研究》2009年第4期55-57,共3页杨江民 
本文系重庆市教育科学规划课题（08-GJ-003）阶段性研究成果
目前，很多省市的不少中小学都在运用生态教学法，效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动，它进一步完善了教学方法体系，提高了学生学习的积极性和效率，提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到《...
关键词：生态教学法 高校两课 《思想道德与法律基础》 
大学和谐校园的内涵与特征探究被引量：1
《经济研究导刊》2009年第28期266-267,共2页杨江民 武传君 
重庆市教育科学规划课题阶段性成果(08-GJ-003)
大学和谐校园是和谐社会的重要组成部分。大学和谐校园主要蕴涵思想观念、教育教学、制度建设、人际关系、校园文化等层面。大学和谐校园理论层面的特征有民主法治、诚实守信、地位平等、法治文化、权利救济。实践层面的有凸显以人为本...
关键词：大学 和谐校园 内涵 特征 
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