浙江省教育厅科研计划(20061618)

作品数：1被引量：17H指数：1
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研究生课堂讨论教学法初探被引量：17
《当代教育科学》2008年第11期21-23,共3页施莉 
浙江省教育厅科研项目“研究生创新素养研究”(项目编号20061618)研究成果之一
课堂教学是研究生教育的重要环节，它的效能如何直接影响研究生的质量。变革传统的教学方式，提高教学的适应性与有效性，也就成为研究与实践研究生课堂教学的主题。本文试图引入一种适合研究生（本文讨论的研究生，主要是硕士生）课堂...
关键词：课堂讨论教学法 研究生教育 课堂教学 教学方式 教学方法 有效性 适应性 硕士生 
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