云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 江西省教育科学“十一五”规划课题(Moodle)

江西省教育科学“十一五”规划课题(Moodle): 作品数：1被引量：0H指数：0; 导出分析报告; 相关作者：肖勤更多>>; 相关机构：南昌工程学院更多>>; 相关期刊：《怀化学院学报》更多>>; 相关主题：.NET构架研究性学习教师角色教师发展.NET更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

-

在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

共条记录，以下是1-1

全选清除导出

参考文献引证文献引用追踪

视图：

排序：

.NET构架的研究性学习中教师角色与专业发展: 《怀化学院学报》2010年第1期141-142,共2页肖勤; 江西省教育厅高校教育教学研究项目"基于.NET架构的大学英语研究性学习实践与探索";项目编号:[JXJG-O7-18-21];江西省教育科学"十一五"规划2009年度课题"魔灯(Moodle)环境下教师专业发展实证研究"; 通过分析研究性学习的特点,探讨了研究性学习中大学英语教师角色的转变与定位。在阐释教师专业发展的目标、内容和途径的过程中发现.NET构架为教师实现角色转变和专业发展的提供了可利用的良好平台。; 关键词：研究性学习 .NET 教师角色教师发展

全选清除导出

共1页<1>

检索报告对象比较聚类工具使用帮助返回顶部