山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ12)

作品数：1被引量：24H指数：1
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提高小组活动课堂展示效果的教师行动研究被引量：24
《山东外语教学》2013年第2期62-67,共6页李秀清 张惠 刘丹 
山东省社会科学规划研究项目(批准号11CWZJ12);山东省高等学校教学改革项目(编号2012176)研究成果
在小组活动的课堂展示环节中,许多学生反映听不懂其他组的展示内容。本文就此问题展开教师行动研究,以期发现提高小组活动课堂展示效果的策略。研究以两个新生教学班为对象,利用学生对各组展示表现的评分、问卷、录音访谈、课堂观察和...
关键词：小组活动 课堂展示 教师行动研究 
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