江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJDFDY121)

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相关主题：班主任工作高校班主任工作高校大学生环境保护更多>>
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平等价值观的时代内涵及实现途径被引量：1
《人民论坛》2017年第26期120-121,共2页谢海燕 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金"高校大学生生态文明教育路径探析"(项目编号:2013SJDFDY121)的阶段性成果
社会主义平等价值观包括政治平等、经济平等、社会平等。社会主义平等价值观既体现了马克思主义平等观的价值诉求,也体现了中国特色社会主义的深刻内涵,还体现了中华民族的优秀传统文化。为实现社会主义平等价值观,需要不断强化民主法...
关键词：社会主义平等价值观 政治平等 经济平等 社会平等 
大学生生态教育路径探析被引量：1
《教育教学论坛》2016年第1期26-27,共2页谢海燕 
江苏省2013年高校哲学社会科学基金指导项目(2013SJDFDY121)"高校大学生生态文明教育路径探析"
环境问题已经成为全世界重点对待的问题之一,生态危机日益严峻、环境污染开始影响到人们生活和生存,因此,加强人类对生态环境保护及治理的意识已成为我国乃至世界的重要工作内容。教育是渗透生态保护意识的最好平台,而大学生作为社会发...
关键词：大学生 生态教育 环境保护 对策 
浅谈当前如何做好高校班主任工作被引量：9
《理论观察》2013年第12期170-171,共2页万爽 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目"高校大学生生态文明教育路径探析"(项目编号2013SJDFDY121)的阶段性成果
良好的班级管理是维护学校稳定,保证教学质量水平,培养合格人才的基本保障,高校班主任是班级建设与管理的主导者。当前做好高校班主任工作意义深远,做好高校班主任工作可以在明确高校班主任工作的主要工作职责的基础上分析当前高校班主...
关键词：高校 班主任工作 
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