万爽

作品数：8被引量：20H指数：3
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供职机构：淮阴师范学院更多>>
发文主题：高校班主任工作高校班主任工作高校师生党支部建设更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《统计与管理》《管理观察》《理论观察》《山东青年政治学院学报》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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中国城乡义务教育一体化发展的实证研究——基于教育资源配置视角
《统计与管理》2024年第11期53-64,共12页闫超栋 万爽 
教育部人文社会科学研究一般项目“中国城乡义务教育一体化发展的区域差异及深化策略研究”(18YJC880101)。
本文重点关注中国城乡义务教育一体化发展这一现实问题。文章基于2011~2022年全国时序数据和省级面板数据,着重从教育资源配置视角对我国城乡义务教育一体化发展的水平状况进行了实证研究。研究发现,考察期间,我国城乡义务教育一体化水...
关键词：义务教育 一体化发展 教育资源配置 教育公平 
高校团干部敬业度影响因素识别研究——基于DAMATEL决策实验分析法
《统计与管理》2022年第2期62-67,共6页闫超栋 万爽 
江苏高校哲学社会科学思想政治工作专项课题(2016SJB710099)。
运用DAMATEL决策实验分析法,研究高校团干部敬业度的影响因素、影响特征,识别关键因素。研究结果显示,晋升发展机会、组织公平感、个人职业认同、组织氛围舒适度等8个因素的中心度高且容易影响其它因素或受其它因素影响,是影响高校团干...
关键词：高校团干部 敬业度 影响因素 DAMATEL法 
高校学生党员教育管理机制研究——基于社会学习理论的视角被引量：2
《管理观察》2018年第6期130-132,共3页万爽 
江苏省高校辅导员工作研究会专项课题(15FYHLX14)
当前,大学生党员的教育管理工作受到高校各级党组织的高度重视。班杜拉的社会学习理论提供了关于人的行为是如何获得和调节的解释,强调各种认知活动与环境因素的交互作用和内部自我调节功能,从理论上解读个体行为变化规律及外界可能采...
关键词：学生党员 教育管理 社会学习理论 机制 
高校共青团青年满意度测评模型研究被引量：1
《山东青年政治学院学报》2014年第5期58-61,共4页闫超栋 万爽 
教育部人文社会科学研究专项任务项目"接受视角下学生思想政治工作有效性及综合评判模型研究"(10JDSZ3039)
青年满意度是衡量高校共青团工作成效的重要尺度。遵循方向性、目标性和科学性原则,依据新形势下共青团的四项基本职能,构建高校共青团青年满意度测评模型,旨在通过测评以评价高校团的工作状况,找准工作中的薄弱环节,有针对性地采取改...
关键词：高校共青团 青年满意度 测评模型 实践运用 
浅谈当前如何做好高校班主任工作被引量：9
《理论观察》2013年第12期170-171,共2页万爽 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目"高校大学生生态文明教育路径探析"(项目编号2013SJDFDY121)的阶段性成果
良好的班级管理是维护学校稳定,保证教学质量水平,培养合格人才的基本保障,高校班主任是班级建设与管理的主导者。当前做好高校班主任工作意义深远,做好高校班主任工作可以在明确高校班主任工作的主要工作职责的基础上分析当前高校班主...
关键词：高校 班主任工作 
高校师生联合党支部建设的实践与思考被引量：4
《理论观察》2013年第9期108-109,共2页万爽 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究指导项目(2010SJD880068)阶段性成果
党的十七大和十八大报告均指出要加强党的基层组织建设。师生联合党支部作为高校基层党支部建设的形式之一,可以在加强学生党员发展的教育管理,提升教师党员的引导力,拓宽师生联合党支部师生党员互动面,注重师生联合党支部的组织文化建...
关键词：高校 师生联合党支部 实践 思考 
发挥高校学生资助工作育人功能的思考被引量：3
《山西青年管理干部学院学报》2012年第4期32-34,共3页万爽 闫超栋 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究指导性项目<周恩来精神与青少年道德品质教育研究>(项目编号:2010SJD880068)的部分成果
中央16号文件指出":要努力解决大学生的实际问题。思想政治教育既要教育人、引导人,又要关心人、帮助人。"高校学生资助工作应该在充分把握当前资助对象思想素质现状的基础上,发挥培育人才的重要功能。高等学校要充分发挥、积极探索资...
关键词：高校 学生资助 育人功能 
浅谈当代大学生的现实需要及理论回应——以淮阴师范学院调查数据为例被引量：1
《山东青年政治学院学报》2012年第2期55-59,共5页闫超栋 万爽 
教育部人文社会科学研究专项任务项目"接受视角下学生思想政治工作有效性及综合评判模型研究"(10JDSZ3039)阶段性成果
当前大学生普遍关注五种现实需要:政治需要、求知需要、就业需要、心理需要、环境需要。对此应提高教育教学质量,完善就业指导服务体系,开展心理健康教育,加强校园文化建设。根据调研结果,文章亦对大学生现实需要的满足途径给出了初步...
关键词：大学生 现实需要 理论回应 
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