江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD750017)

作品数：2被引量：1H指数：1
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宋词传播的人际交流特征
《文艺评论》2011年第10期68-72,共5页黄旭 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目"词在宋代的传播研究"(07SJD750017)阶段性成果之一
宋词主要有四种传播渠道：一是通过歌妓演唱的动态传播;二是通过抄本、刻本的静态传播;三是以词为书信、离别赠言的互动传播;四是以层级扩散的宗派组织的传播。①就传播方式而言,第一种是口头传播,
关键词：传播渠道 人际交流 宋词 互动传播 传播方式 口头传播 抄本 刻本 
论柳永词在北宋的传播动力被引量：1
《商丘师范学院学报》2011年第5期27-31,共5页黄旭 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目"词在宋代的传播研究"(编号:07SJD750017)
柳永词在北宋社会广为流传,其传播动力得之于:其一,柳永能够把握住时代的脉搏,顺应时代的需要,在创新中得到原动力,获得社会的高度认同;其二,柳永敢于直面"雅"与"俗"的选择,并以主动的姿态选择"俗",满足新兴的市民阶层的审美要求,从而...
关键词：柳词 传播动力 北宋 
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