国家社会科学基金(CIA100157)

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新建本科院校的科研基础及其转型探析
《黑龙江教育学院学报》2013年第4期5-8,共4页盛正发 
国家社科基金(教育学)2010年资助项目"新建本科院校科研能力可持续发展研究"的阶段成果(CIA100157)
随着新建本科院校层次的升格和规模的扩张,其职能也扩充到教学、科研、服务社会和文化创新等方面。科研作为新建本科院校的新职能,其基础薄弱。基于此,在分析新建本科院校升格前的科研基础现状后,指出了新建本科院校科研定位艰难,并提...
关键词:新建本科院校 科研 基础 转型 定位 
三权重心分离:新建本科院校管理变革新向度被引量:2
《现代教育管理》2012年第6期40-43,共4页盛正发 
国家社科基金(教育学)2010年资助项目"新建本科院校科研能力可持续发展研究"(CIA100157);湖南省教育科学"十二五"规划资助项目"利益相关者视野下新建本科院校共治研究"(XJK012BJB012)
随着新建本科院校层次的升格和规模的扩张,尤其是社会对学校教育质量的问责,学校组织面临变革。新建本科院校政治权力、行政权力、学术权力三种权力重心应适度分离,学校党委系统要成为宏观决策中心,行政系统是决策执行中心,而学院则是...
关键词:新建本科院校 管理变革 重心分离 
从制度到文化:现代大学管理的新向度被引量:9
《黑龙江高教研究》2012年第1期35-37,共3页盛正发 
国家社科基金(教育学)2010年资助项目(编号:CIA100157)阶段成果;湖南省社科基金项目(编号:09YBB212)阶段成果
大学从本质上来说是一个学术组织,大学文化是大学的灵魂。高品位的文化,既是构建大学管理的重要手段,又是大学本身发展的重要内容,它是目标和手段的统一。在市场经济为主导的社会大背景下,我国大学自身普遍缺失文化管理意识;同时,大学...
关键词:制度 文化 现代大学 管理理念 
转型期新建本科院校科研困境的破解被引量:7
《湖南师范大学教育科学学报》2011年第6期88-91,共4页盛正发 
国家社科基金(教育学)2010年资助项目"新建本科院校科研能力可持续发展研究"[CIA100157];湖南省社科基金项目"治理视野下新建本科院校动态定位研究"[09YBB212]
新建本科院校已占我国本科院校的三分之一,是大众化的主要承载力量,开始由规模扩张转到质量提升的轨道上来,科研能力建设是新建本科院校质量提升的重要因素,发挥着纽带作用。新建本科院校在科研领域正处于起步和摸索阶段,在分析了新建...
关键词:新建本科院校 转型 科研困境 破解 
大学文化对大学组织协调机制的影响探析——基于博弈论的视角
《黑龙江高教研究》2011年第6期46-49,共4页盛正发 
国家社科基金(教育学)2010年项目“新建本科院校科研能力可持续发展研究”(编号:CIA100157)阶段成果.
大学是一个松散联合的系统,不是一个严密的科层组织。大学组织的管理只是大学的制度架构,文化才是大学制度之幕。依据理性主义逻辑建立的大学制度,简化了人的心理动机,忽视了人的文化性。因此,文化校园中的大学制度应超越理性主义范式,...
关键词:大学文化 博弈论 协调 影响机制 
特色发展:新建本科院校战略发展的必然选择被引量:8
《高教探索》2011年第3期33-37,共5页盛正发 郭军 
国家社科基金2010年项目“新建本科院校可持续发展研究”(编号CIA100157);湖南省教育厅项目“新建地方本科院校办学特色创建的研究与实践”(湘教通2009[321])阶段成果
新建本科院校作为本科院校中的生力军,是高等教育大众化的重要承载主体。目前,新建本科院校系统与高教系统及社会系统不协调,需确立特色发展战略,重塑自身系统要素。通过分析新建本科院校特色要素发展的必要性和可行性,协调与环境的物...
关键词:新建本科院校 特色发展 战略选择 
博弈论视野下大学文化探析被引量:1
《江苏高教》2011年第3期70-73,共4页盛正发 
国家社科基金(教育学)2010年项目"新建本科院校科研能力可持续发展研究"(编号:CIA100157)阶段成果
管理是大学的制度架构,文化是大学制度之幕。大学文化能完成大学管理制度难以触及的事情,而管理制度是依据理性主义的逻辑被建立的。因此,大学文化是对理性主义范式的超越。在博弈论架构中,从重复博弈、互惠与社会交换、规范的内化与价...
关键词:博弈论 大学文化 影响机制 
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