广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0105)

作品数：6被引量：20H指数：3
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文化生态学视野下广西壮汉民族文化融合与认同探析被引量：6
《广西民族研究》2016年第1期136-142,共7页罗昌勤 
广西教育科学"十二五"规划项目"生态学视角下广西少数民族学生国家认同和文化融合教育体系研究"(2011C0105)
广西壮汉民族长期的文化交流与融合,奠定了民族认同与国家认同的文化基础。文章从文化生态学的视角,分析了壮汉民族文化融合的现状,并从壮汉民族文化融合的政治生态、经济生态、文化生态和社会生态等方面阐述了广西壮汉民族文化的融合...
关键词：文化生态学 探析 壮汉文化 融合与认同 
文化生态学视野下乡村传统文化的社会“软控制”功能探析被引量：1
《云南行政学院学报》2015年第2期149-154,共6页罗昌勤 
广西教育科学"十二五"规划课题"生态学视角下广西少数民族学生国家认同和文化融合教育体系研究"(2011C0105)成果之一
在中国农村发展的历史进程中,"传统道德、风俗习惯、民间信仰、家规宗法"等传统文化对维持乡村社会生态的有序运转起到了重要的"软控制"作用。但随着城乡交流的深化,中国乡村社会的转型不断加速,乡村社会原有的传统文化生态链受到破坏,...
关键词：文化生态学 乡村传统文化 社会“软控制” 功能探析 
文化生态学视阈下探析多民族地区文化融合与社会和谐被引量：7
《前沿》2012年第11期157-159,172,共4页罗昌勤 
广西教育科学"十二五"规划立项课题(编号:2011C0105);广西社会科学界联合会资助课题(桂社科联[2011]29号)
在多民族地区,文化差异是引发民族矛盾,影响社会和谐发展的重要因素。文章基于多民族地区文化具有的多样性、系统性、动态平衡性的文化特征,从文化生态学的视角探析了民族地区文化融合与社会和谐发展的价值契合,提出了营造多民族地区多...
关键词：文化生态学 探析 多民族地区 文化融合 社会和谐 
从文化宽容视角探析多民族地区民间矛盾的形成及调解策略
《社科纵横（新理论版）》2012年第2期174-176,共3页罗昌勤 
广西教育科学"十二五"规划立项课题(2011C0105);广西社会科学界联合会资助课题
民族是以文化而区别的,不同的民族具有不同的文化。在多民族地区,由于民族发展不平衡,民族文化因民族相异而呈现出差异性,因文化差异在民族交往中形成的民间矛盾也表现出多样性和复杂性。面对复杂多变的多民族地区民间矛盾,在调解矛盾...
关键词：多民族地区 文化宽容 民间矛盾 调解策略 
论多民族地区文化宽容与社会和谐
《边疆经济与文化》2012年第4期41-44,共4页罗昌勤 韦文广 
广西教育科学"十二五"规划立项课题(2011C0105)
多民族地区应认识和把握民族文化宽容的规律,发挥文化宽容对社会和谐的积极影响,坚持在"和而不同"中构建民族文化的核心凝聚力;在"求同存异"中张扬民族文化的个性魅力;在"多样性"中坚持民族文化核心价值影响力;在"传统性"中彰显民族文...
关键词：多民族地区 民族文化 文化宽容 社会和谐 
文化生态学视角下探析民族地区文化产业的生态缺失及对策——以广西红水河流域民族文化产业发展为例被引量：6
《经济与社会发展》2011年第10期121-125,共5页罗昌勤 
广西教育科学"十二五"规划立项课题(2011C0105)
广西红水河流域居住着汉、壮、瑶等10多个民族,几千年的文化历史积淀,形成了红水河流域厚重的民族特色文化和文化产业链资源。文章从文化生态学视角,理性分析了当前红水河流域民族文化产业开发过程中存在的生态缺失,并提出了构建红水河...
关键词：文化生态学 民族文化产业 生态缺失 生态构建 
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