河南省哲学社会科学规划项目(2012BYY021)

作品数：5被引量：20H指数：2
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相关期刊：《河南理工大学学报（社会科学版）》《科技信息》《文学界（理论版）》《湖北第二师范学院学报》更多>>
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大学生词块能力和词块学习策略研究被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2013年第10期159-162,共4页李玲玲 
河南省哲学社会科学规划项目"基于语料库的中国英语学习者语块习得与输出能力之相关性研究"(项目批准号:2012BYY021);河南省教育科学"十二五"规划课题重点课题"基于语料库的大学生英语语块能力调查及词汇教学模式研究"([2012]-JKGHAB-0032*)的阶段性研究成果
本研究对399名大一学生的词块能力和词块学习策略进行调查分析,结果表明:大一学生的词块掌握情况并不乐观;大一学生整体上词块策略使用频率较低,虽然经常学习词汇,有强烈的词汇学习动机,但是没有很好的词块意识,很少或偶尔使用词块学习...
关键词：词块 词块能力 词块学习策略 
词块理论在大学英语写作教学中的应用研究被引量：7
《湖北第二师范学院学报》2013年第7期114-116,共3页刘冰 
河南省教育科学"十二五"规划2012年度课题([2012]-JKGHAB-0032);2012年度河南省哲学社会科学规划项目(2012BYY021)
提高学生英语写作能力是高校大学英语教学的根本目标之一,但是我国非英语专业大学生英语的写作现状不容乐观,出现的主要问题有搭配错误、汉语式英语和文章连贯性差等。近年来,词块因其预制性、稳定性、互选性等特性受到越来越多的语言...
关键词：词块理论 大学英语写作 词块教学 
河南省大学生用英语表达中国文化的词块使用情况调查
《科技信息》2013年第20期47-48,共2页刘冰 
河南省教育科学"十二五"规划2012年度课题"基于语料库的大学生英语语块能力调查及词汇教学模式研究"([2012]-JKGHAB-0032);2012年度河南省哲学社会科学规划项目"基于语料库的中国英语学习者语块习得与输出能力之相关性研究"(2012BYY021)
国内现有研究表明,长期只关注英语文化而忽视中国本土文化的"一边倒"文化教学会导致英语学习者用英语表达中国文化的词块缺失。本文旨在通过测试、问卷、访谈方法调查河南省大学生用英语表达中国文化的词块使用情况,并以此为基础结合已...
关键词：中国文化英语表达力 词块 本土文化教学 
语料库语言学视阈下的当代文学批评被引量：10
《河南理工大学学报（社会科学版）》2013年第2期208-211,217,共5页刘冰 
河南省教育科学"十二五"规划2012年度课题([2012]-JKGHAB-0032);2012年度河南省哲学社会科学规划项目(2012BYY021)
从分析在语料库语言学视阈下进行文学批评研究的可行性入手,对当前国内此领域的研究方法和研究路径做一简要综述,剖析语料库语言学和文学批评研究融合的必然性和成熟条件,并进一步探讨现有研究尚存的不足之处以及这两个领域跨界研究的...
关键词：语料库语言学 文学批评 跨界研究 
川端康成作品中的日本传统文化审美观印记——以《伊豆的舞女》和《雪国》为中心被引量：2
《文学界（理论版）》2012年第12期171-172,共2页杜晓丽 
2012年河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(项目编号:2012BYY021);2012年河南省社科联项目(项目编号:SKL-2012-1879)的阶段性成果
本文尝试从日本传统文化对川端康成个人成长经历的熏陶和影响出发,并以《伊豆的舞女》和《雪国》两部作品为中心,分析川端康成作品中蕴含的日本文化传统审美观,从而更好的理解日本文学和日本民族文化。
关键词：川端康成 日本传统文化审美观 《伊豆的舞女》 《雪 国》 
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