重庆市教育科学规划课题(02-13-04)

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重庆市教师教育“十一五”发展战略研究报告被引量：1
《成都教育学院学报》2006年第5期3-8,共6页重庆市教委课题组 李光旭 余国源 
重庆市教育科学规划课题(02-13-04)
教师教育是教育事业的重要组成部分,是基础教育师资来源和质量提高的重要保证。“十五”期间,重庆教师教育取得了一系列重要成果,同时也存在需要改进的问题,面临诸多新的挑战。“十一五”规划期间,是重庆推动教师教育改革和发展的关键时...
关键词：重庆 教师教育 现实基础 基本原则 战略目标 行动计划 
农科教结合的课程、教学及办学模式研究报告被引量：9
《成都教育学院学报》2006年第4期12-21,共10页重庆市渝北区课题组 陈捷 余国源 
全国教育科学"十五"规划课题"深化农科教结合;构建中国农村义务教育新型模式的理论与实践研究"(课题编号:FHB011565)之子课题;重庆市教育科学规划课题(02-13-04)的系列成果之一。
农村初中“绿色证书”教育是农科教结合思想的有效实践模式。它突破城市初中升学预备教育或简单技术培训的办学思路,以适合广大农村特别是贫困地区农民及其子弟生存需要的办学模式和施教方式,引入最有助于贫困人群脱贫的“绿色证书”教...
关键词：农村初中 “绿色证书”教育 实践模式 运作方式 综合效益 基本特征 
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