湖北省高等学校省级教学研究项目(2012160)

作品数：4被引量：16H指数：3
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相关主题：大学生高校思想政治教育可持续发展文化反哺思想政治教育更多>>
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“文化反哺”之于高校思想政治教育的耦合机理与路径选择被引量：5
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2015年第1期161-164,共4页余启军 
湖北省高等学校省级教学研究项目"以提升大学生可持续发展能力为目标的人才培养模式研究"(2012160)
伴随着科技进步和社会的疾速变迁,"文化反哺"逐渐成为一种不容忽视的文化现象。高校思想政治教育是社会文化积累和传承的主渠道,与"文化反哺"存在天然的耦合。面对"文化反哺"的现实挑战,高校思想政治教育工作者只有转变教育观念和角色定...
关键词：文化反哺 耦合 思想政治教育 路径 
高校毕业生就业单位去向选择的影响因素分析被引量：4
《统计与决策》2014年第23期120-122,共3页余启军 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2012160)
文章将影响当前高校毕业生就业单位去向的主观因素进行数量化,针对影响大学生就业单位选择的个人因素和就业单位因素,依据其特点与当前经济状况的关系,确定了事业单位/非营利组织、政府机构、国有企业、中外合资/外资企业、民营企业/个...
关键词：高校毕业生 就业单位去向 层次分析法 主观因素量化决策 
需求视阈下大学生可持续发展能力提升路径研究——由西方经典“需求理论”引发的启示被引量：5
《湖北社会科学》2014年第12期170-173,共4页余启军 
湖北省高等学校省级教学研究项目"以提升大学生可持续发展能力为目标的人才培养模式研究"(2012160)
大学生可持续发展能力的提升对其自身乃至经济社会的永续发展意义重大。西方经典"需求理论"所倡导的"需求即人的本性"、"需求的层次性"以及"需求的无限性"等理论表明人的需求与人的可持续发展间存在着某种内在关联,表现为需求的满足程...
关键词：需求 大学生 可持续发展 能力 
高校国家奖助学金政策落实中的畸态现象及矫正路径被引量：2
《财政监督》2013年第19期57-58,共2页余启军 
2012年湖北省高等学校省级教学研究项目"以提升大学生可持续发展能力为目标的人才培养模式研究"<项目编号:2012160>的阶段性研究成果
一、引言 我国政府自2002年起逐步建立和完善国家奖助学金制度，并于2007年初步形成融国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金为一体的奖助数额大、覆盖范围广且相对完整系统的国家奖助学政策体系。
关键词：国家奖助学金 政策体系 矫正路径 国家奖学金 高校 助学金制度 政府 
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