河南省教育科学“十二五”规划课题([2011]-JKGHAD-0639)

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高职两位一体教学模式的探索与实践被引量：1
《职业教育研究》2012年第10期30-31,共2页郑鸣 王永芬 边传周 
河南省教育科学"十二五"规划课题<高职院校"品德+技能"人才培养模式的探索与实践>(课题编号:[2011]-JKGHAD-0639);2012年河南省政府决策招标课题<基于校企合作平台的高职学生就业良性机制探索>(课题编号:2012B734)
坚持育人为本、德育为先是高职院校人才培养的根本任务。郑州牧业工程高等专科学校生物技术及应用专业将学生的品德培养分层次纳入培养计划,贯穿于教学全过程,尝试和构建了"品德培养+技能教育"两位一体互融互渗教学模式,彰显了专业品德...
关键词：高职 生物技术专业 两位一体教学模式 品德培养 
创新高职学生思想品德教育新途径的实践与思考
《郑州牧业工程高等专科学校学报》2012年第2期39-41,共3页郑鸣 边传周 
河南省教育科学"十二五"规划课题([2011]-JKGHAD-0639)
适应高职教育发展趋势,围绕高职学生特点,创新大学生思想品德教育形式,刻不容缓。本文分析了目前高职学生思想品德教育缺失的表现及原因,探讨了郑州牧业工程高等专科学校开办"品德培养班"的实践效果,并对新形势下高职学生思想品德教育...
关键词：高职学生 思想品德教育 新途径 实践 思考 
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