教育部人文社会科学研究基金(09YJAZH043)

作品数：9被引量：482H指数：7
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相关作者：朱剑仲伟民王文军袁培国吴林娟更多>>
相关机构：南京大学清华大学更多>>
相关期刊：《清华大学学报（哲学社会科学版）》《南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）》《苏州大学学报（哲学社会科学版）》《高校教育管理》更多>>
相关主题：高校学报学术评价名刊工程学科评价报刊体制改革更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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中国高校学报传统析论--兼论高校学报体制改革的目标与路径被引量：116
《清华大学学报（哲学社会科学版）》2012年第5期20-34,159,共15页仲伟民 朱剑 
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目“教育部名刊工程绩效报告及趋势研究”(09YJAZH043)
高校学报的历史和传统与学报的现状和未来有着难以割裂的关系,了解学报的历史和传统是制定现行改革政策的前提。学报传统可以追溯到20世纪初,以《学桴》、《清华学报》和《北京大学月刊》为代表的早期学报铸就了最初的传统。其核心价值...
关键词：高校学报 学术期刊传统 体制改革 转企改制 “两分开” 
面对学术评价现实的改进尝试——简评2012—2013年“CSSCI来源期刊目录”被引量：7
《高校教育管理》2012年第2期1-5,共5页朱剑 
教育部人文社科一般项目(09YJAZH043)
一段时间以来,我国高校管理中的"学术研究评价问题",一直是舆论研究的热点。最近,教育部下发了《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》,要求各高校要进一步改进高校哲学社会科学研究的评价,反对各种简单化的科研排名,维...
关键词：学术评价 CSSCI来源期刊目录 期刊评价 
重建学术评价机制的逻辑起点--从“核心期刊”、“来源期刊”排行榜谈起被引量：83
《清华大学学报（哲学社会科学版）》2012年第1期5-15,159,共11页朱剑 
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目(09YJAZH043)
近年来,每一新版"核心期刊"、"来源期刊"的发布都会在学术界和期刊界引起强烈震动,"以刊评文"盛行使学术评价的危机正在显现。危机的表象是被异化和简化成排行榜的学术评价大行其道,在危机的背后是评价机构与评价对象间双重的信息不对称...
关键词：学术评价 核心期刊 “以刊评文” 学术共同体 
也谈社科学报的现状与改革切入点——答尹玉吉先生被引量：42
《清华大学学报（哲学社会科学版）》2011年第4期139-155,160,共17页朱剑 
2009年教育部人文社会科学研究一般项目(09YJAZH043)
尹玉吉先生在其题为《论中国大学学报现状与改革切入点》的文章中,试图以对高校学报整体"业绩辉煌"的证明来笼统地否定改革的必要,以对"特色论"的批判来有针对性地否定学报专业化转型的必要,从而对17家教育部名刊工程综合性学报联合创办...
关键词：学报 期刊体制改革 综合性期刊 专业期刊 CSSCI 
高校学报发展与学科评价瓶颈的突破——从《清华大学学报》2010年第5期“期刊与评价”栏目谈起被引量：5
《南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）》2011年第3期155-157,共3页吴林娟 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJAZH043)
《清华大学学报》2010年第5期"期刊与评价"栏目刊发了分别论述高校文科学报和人文社会科学研究评鉴的两篇文章。前文对高校学报长期以来积累的各种问题进行了鞭辟入里的分析并提出了解决问题的可行性对策。后文在清晰指出了人文社会科...
关键词：人文社会科学 学术评价 高校学报 学术期刊 特征 指标 
中文文科期刊影响因子评价作用之反思被引量：20
《南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）》2011年第3期133-139,共7页袁培国 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJAZH043)
期刊影响因子是评价期刊的重要量化指标,但必须在学科专业范围内使用。中文人文社会科学期刊由于在引文形式、引文之文献类型和刊载论文的多学科性等方面所具有的特性,综合性期刊的影响因子并不能确切地反映它们的学科特性,加之使用的...
关键词：中文人文社会科学期刊 期刊影响因子 学科相对影响 
分学科评价:综合性学术期刊评价的合理路径——以教育部“名刊工程”入选综合性学报为例被引量：45
《南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）》2011年第3期140-146,共7页王文军 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJAZH043)
目前所有评价机构在评选"核心期刊"或"来源期刊"时,均将高校综合性学报和社科院社科联系统的综合性期刊单独列为"综合类",与各大学科类别期刊并列,对综合类的这两大期刊群的评价采用与学科专业期刊的评价相同的方法,即把综合性期刊所涉...
关键词：高校学报 综合性学术期刊 期刊评价 名刊工程 影响因子 
学术风气、学术评价与学术期刊被引量：45
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2011年第2期7-13,共7页朱剑 
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目"教育部名刊工程绩效报告及趋势研究"(项目编号:09YJAZH043)的阶段性成果
学术期刊是学术链条中连接作者、读者和评价机构的重要环节。近年来愈演愈烈的学风问题的直接原因在于误入歧途的学术评价对学术研究与管理的强势介入,以各种排行榜和排名表为特征的量化评价催生了种种学术不端行为,而结构与布局严重不...
关键词：学术风气 学术评价 专业期刊 综合性期刊 
高校学报的专业化转型与集约化、数字化发展——以教育部名刊工程建设为中心被引量：221
《清华大学学报（哲学社会科学版）》2010年第5期5-27,共23页朱剑 
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目"教育部名刊工程绩效报告及趋势研究"(09YJAZH043)
教育部哲学社会科学名刊工程启动六年来,取得了积极的成效。从所发表学术论文的影响力和质量来看,入选的综合性学报已成为同类期刊中的佼佼者,但与高校管理者和学者心目中真正一流名刊的形象尚有距离。在通往名刊工程"专、特、大、强"...
关键词：名刊工程 报刊体制改革 高校学报 专业化 集约化 数字化 
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