国家社会科学基金(BHA100053)

作品数：6被引量：10H指数：2
导出分析报告
相关作者：李瑛卜玉华金林祥更多>>
相关机构：巢湖学院华东师范大学更多>>
相关期刊：《南京社会科学》《研究生教育研究》《巢湖学院学报》《江苏高教》更多>>
相关主题：学术不端检测驱力场域学术评价学术管理更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中小学教辅使用失范现象及对策被引量：1
《教学与管理（中学版）》2013年第6期20-22,共3页李瑛 
国家社会科学基金教育学一般课题"提升学校变革内在需求与持续发展力之研究"(BHA100053);全国教育科学规划课题"民办基础教育可持续发展的制度建设研究"(FFB108032)的阶段性成果
教辅是教学辅导类图书资料的总称。新课改以来，全国不再使用统编教材，中小学教辅成为各种出版机构的主战场，面世的教辅种类繁杂，数量庞大，良莠不齐。作为教科书和课堂教学的补充和延伸，教辅理应成为教师教学的高参和学生学习的助...
关键词：失范现象 中小学 教师教学 教学辅导类 图书资料 统编教材 出版机构 课堂教学 
研究生学术论文写作中参考文献的合理引用——以适于“学术不端文献检测”为视角被引量：1
《研究生教育研究》2013年第3期59-62,共4页李瑛 金林祥 
国家社科基金项目(批准号:BHA100053);全国教育科学规划课题(编号:FFB108032)的阶段成果
学术不端文献检测发现,部分研究生撰写学术论文时,由于对参考文献的合理引用重视不足,对引用规则缺乏了解,过量堆砌引用文字,导致文字复制比过高和抄袭等学术不端。因此,在使用参考文献时,必须恰当使用引文内容,合理地进行文中标识,正...
关键词：研究生 学术论文 参考文献 学术不端检测 文字复制比 合理引用 
学术不端检测场域下高校学术研究的变革被引量：2
《江苏高教》2013年第3期63-65,共3页李瑛 
国家社会科学基金教育学一般课题"提升学校变革内在需求与持续发展力之研究"(课题批准号:BHA100053)
学术不端检测是防范学术不端与腐败行为净化学术生态的历史选择。在高校推广以来,对学术观念、学术规范和学术管理产生了日益深刻的影响。在此场域下,高校学术研究经历着前所未有的变革,重构学术价值标准,确立技术规范治学模式,创新学...
关键词：学术不端检测 高校学术研究 学术管理 学术评价 
优质均衡格局下我国学校的价值重构及其发展路径被引量：1
《南京社会科学》2013年第1期119-124,共6页卜玉华 
国家社科基金项目“提升学校变革的内在需求与持续发展力之研究”(BHA100053);上海市教育科学研究课题“当前政府、学校、社会角色及其权限关系研究”(B10010)的阶段性成果
在当前义务优质均衡发展的政策推动下,中国学校发展正处于由传统竞争格局向优质均衡格局转变的过渡阶段。为此,有两点需要值得重视:一是价值立场上,所有学校都能够打破"个善"优先的局面,谋求义务教育的"共善",实现"个善"与"共善"的有机...
关键词：优质均衡 价值重构 发展路径 
民办基础教育可持续发展的制约因素及其对策被引量：1
《巢湖学院学报》2011年第4期99-103,共5页李瑛 
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(项目编号:FFB108032);国家社会科学基金教育学一般课题(项目编号:BHA100053);民政部"中国社会组织建设与管理"理论研究部级课题(项目编号:2008MZACR001-1050)
改革开放以来,我国民办基础教育获得了较大发展,成为公办教育的有益补充。但其发展仍然受到属性定位不明确、产权界定不明晰、合理回报率不确定、制度供给不充足、政府管理不到位等因素的制约,必须加强民办基础教育的法制建设,分类确定...
关键词：民办基础教育 可持续发展 制约因素 对策 
当前我国学校变革应深度把握的四个基本关系被引量：4
《南京社会科学》2011年第4期104-111,共8页卜玉华 
国家社科基金项目"提升学校变革的内在需求与持续发展力之研究"(BHA100053)的成果之一
目前,我国学校变革正向整体转型发展,需要注意认识和把握四对基本关系:共性与个性、整体与局部、日常推进与关键事件以及外驱力与内动力问题。能否辩证地处理每一对关系,都关涉着我国学校变革的成效。本文主要分析了学校目前处理这四种...
关键词：共性与个性 整体与局部 日常推进与关键事件 外驱力与内动力 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部