江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200902101)

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幼儿亲社会行为的培养策略被引量：7
《学前教育研究》2012年第10期66-68,共3页田素娥 匡明霞 
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题(批准号:D/2009/02/101)的阶段性研究成果
培养幼儿的亲社会行为及其意识,是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园在进行亲社会教育时,应利用区域游戏,让幼儿体验亲社会行为;抓住日常生活的点滴,强化幼儿的亲社会行为;利用文学作品,激发幼儿的亲社会意识;在课程实施过程中培养幼儿...
关键词：亲社会行为 社会性教育 幼儿园课程 
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