天津市教育科学“十二五”规划课题(CEYP5008)

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初中进城要慎行——基于两种对立观点的分析与建议被引量：1
《教学与管理（中学版）》2012年第7期47-49,共3页张洪华 
天津市教育科学"十二五"规划课题(CEYP5008)"城市化进程中的中小学布局研究"的阶段性成果之一
20世纪末，绝大多数农村中小学通过了“普九”验收，国家“两基”目标基本实现。然而，时隔不久，那些通过社会捐款、农民摊派以及政府借贷筹资兴建的大量农村学校便处于闲置状态。2004年，山东省平原县开始启动“初中进城”工程，将18...
关键词：初中教育 农村中小学 农村初中生 20世纪 “普九” “两基” 社会捐款 农村学校 
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