浙江省教育科学规划课题(SCG385)

作品数：4被引量：13H指数：2
导出分析报告
相关作者：金泽刘明智吴燕萍陈定湾钟要红更多>>
相关机构：台州科技职业学院杭州医学院浙江海洋学院更多>>
相关期刊：《长春教育学院学报》《环境与职业医学》《全球教育展望》更多>>
相关主题：高职院校医学生医学高职高专院校学习倦怠问卷调查更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
某高职高专学校医学生职业认同感与学习倦怠的关系被引量：10
《环境与职业医学》2014年第4期309-312,共4页吴燕萍 钟要红 陈定湾 刘明智 
浙江省教育科学规划研究项目基金(编号:SCG385)
[目的]探讨高职高专医学院校学生职业认同感与学习倦怠的关系。[方法]选取某高职高专医学院校临床专业(2个)和非临床相关专业(3个)680名在校生为研究对象,运用六维职业认同感问卷和三维学习倦怠量表进行调查,采用方差分析、相关分析和...
关键词：医学高职高专院校 学生 职业认同感 学习倦怠 问卷调查 
新时期高职院校教风问题研究
《黑龙江教育学院学报》2013年第1期24-25,共2页金泽 
浙江省教育科学规划2011年度研究课题<新时期高职院校教风学风研究>(SCG385)
高职院校教风建设是新时期高职内涵建设的重要内容之一。基于此,在阐述新时期高职院校教风存在的问题,并分析问题存在的原因的基础上,提出加强新时期高职院校教风建设的主要措施。新时期全社会要共同努力,营造良好教风形成的社会环境;...
关键词：新时期 高职院校 教风问题 教风建设 
教师专业学习的差异性研究
《全球教育展望》2012年第12期86-91,共6页孔云 
浙江省教育科学规划2012年度课题(项目编号:SCG385);浙江海洋学院中青年教师资助课题研究成果之一
通过自行设计的问卷,对中小学教师进行了有关教师专业学习的认知与实践调查。运用因素法分析确定了教师专业学习认知与实践的四个基本维度,这四个维度反映了教师在课堂内外的学习的界限。依据教师学习的四个维度,通过集群分析把教师进...
关键词：教师专业学习 教师学习认知 教师学习实践 因素分析集群分析 
新时期高职院校学风问题研究被引量：3
《长春教育学院学报》2012年第5期137-139,共3页金泽 
浙江省教育科学规划2011年度课题<新时期高职院校教风学风研究>(SCG385)
高职院校学风建设是新时期高职内涵建设的重要内容之一,高职教育相关人士对这一问题越来越关注。本文从社会、学校及学生本人三个维度阐述了高职院校学风存在的问题,分析了问题存在的原因,提出了加强新时期高职院校学风建设的主要措施...
关键词：新时期 高职院校 学风建设 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部