江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD630073)

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加强制度建设 创造和谐校园
《大众商务（下半月）》2009年第3期152-152,共1页田华 甘聃 
江苏省教育厅哲学社会科学项目(项目编号:07SJD630073)
和谐校园是＂构建社会主义和谐社会＂的一部分,它对于学校的健康发展具有重要的意义。但是从目前情况来看,＂校园和谐＂问题面临挑战,尤其是学校制度中有一些与学校的发展不和谐的因素,如制度缺乏人文性,制度存在滞后性,以及制度的不规...
关键词：校园 和谐 制度 改进 
高职院校制度建设与不羞辱
《黑龙江科技信息》2009年第2期137-137,共1页甘聃 田华 冷士良 
江苏省教育厅哲学社会科学项目(项目编号:07SJD630073)。
我国的高职院校在快速发展的同时,制度建设必须要及时跟上。主要探讨高职院校制度建设方法以及如何避免羞辱性制度的出现。
关键词：高职院校 制度建设 不羞辱 
高职院校中弱势群体成因与帮扶对策研究
《科技创新导报》2008年第32期159-159,共1页甘聃 乔德阳 田华 
江苏省教育厅哲学社会科学项目(项目编号:07SJD630073)
随着高等职业教育的大力发展,高等职业院校的中弱势群体的出现有一定的特殊性。本文着重讨论了高职院校中弱势群体的特殊形成原因,以及他们的"弱势"所在,并讨论了高职院校帮扶弱势群体的策略与方法。
关键词：高等职业院校 弱势群体 形成原因 帮扶策略 
避免制度性羞辱,创建高职院校和谐班级
《商业文化（学术版）》2008年第10期202-202,共1页甘聃 田华 
江苏省教育厅哲学社会科学项目项目编号:07SJD630073
如何加强班级管理是我国的高职院校在快速发展过程中面临的新课题。本文主要分析了高职院校班级管理制度制订与执行过程中制度性羞辱现象,并探讨了避免制度性羞辱创建高职院校和谐班级的有效途径。
关键词：高职院校 制度性羞辱 班级 
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