湖北省高等学校省级教学研究项目(2012082)

作品数：3被引量：14H指数：2
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相关机构：华中师范大学中国科学院国家天文台更多>>
相关期刊：《物理教学》《物理教师》《大学物理》更多>>
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法国初中物理教材特点分析及启示
《物理教学》2014年第1期76-78,80,共4页樊丽丽 乔翠兰 
湖北省教学研究项目数据密集型环境下天文教学模式和方法的变革,编号:2012082
通过对法国初中教材《物理化学》一书中的物理部分进行整体及特色分析，总结出法国教材在内容编排及栏目设置方面有“逐级递进”、“单元分布，脉络清晰”、“教学栏目多样化”、“学科问紧密联系”等特点，并据此对我国初中物理教材的...
关键词：法国教学 法国初中物理教材 
基于真实数据的天文教学实践探索被引量：7
《大学物理》2013年第6期48-51,共4页乔翠兰 崔辰州 郑小平 王琴 徐艳 
湖北省教学研究项目数据密集型环境下天文教学模式和方法的变革(2012082);华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金;微软研究院WWT学术计划;国家自然科学基金(60920010)资助
介绍在利用斯隆数字巡天数据进行宇宙探索的教学和研究案例的基础上,以真实数据平台万维天文望远镜为例,描述华中师范大学天文学类课程基于真实数据的天文教学实践探索,主要从WWT平台提供良好的资源环境、是良好的信息加工工具、是良好...
关键词：真实数据 天文 教学 万维天文望远镜 实践探索 
中美高中物理教材中批判性思维内容的比较研究被引量：7
《物理教师》2013年第6期2-3,6,共3页樊丽丽 乔翠兰 乔文辉 谢娅 
湖北省教学研究项目数据密集型环境下天文教学模式和方法的变革(2012082)
在揭示批判性思维内涵的基础上，通过对中美高中典型物理教材中批判性思维培养内容的整体及典型章节比较分析，指出中美教材在批判性思维培养方面的差异，并据此对我国中学物理教材批判性思维培养内容的编写提出一些建议．
关键词：批判性思维 中美 高中物理教材 比较研究 
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