河北省社会科学基金(HB10VJY040)

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相关机构:河北师范大学廊坊师范学院石家庄经济学院河北交通职业技术学院更多>>
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让学习型社区真正学习起来
《科技信息》2011年第19期I0041-I0042,共2页周瑞珍 彭德良 
河北省社会科学基金项目:学习型社会与构建现代化成人教育网络体系研究;课题编号:HB10VJY040的中期成果
学习型社区是学习型社会的最基本单元,只有社区真正学习起来构建起一个全民学习的网络体系才能提高全民素质,才能建立学习型社会,才能与城市发展相适应。
关键词:学习型社会 学习型社区 全民学习 全民素质 
中美社区教育理念与实践模式比较被引量:4
《成人教育》2011年第7期119-122,共4页王艳霞 李士杰 
全国教育科学"十一五"规划2007年度成人教育专项课题<现代社区教育研究>的阶段性成果;课题批准号为GkA070004;2010年河北省社会科学基金项目"学习型社会与构建现代化成人教育网络体系研究"的阶段性成果;批准号为HB10VJY040
"造就无差别的人",为大多数民众提供实用的职业知识与技能,可以说是美国社区教育大规模发展并成为国家教育体系不可或缺的重要组成部分的核心价值理念。在这种思想指导下,以社区学院为主要载体的社区教育蓬勃发展,并为美国社会培养出许...
关键词:中美社区教育 理念 实践 比较 借鉴 
网络素养教育与网络虚拟社区教育管理对策被引量:3
《河北大学成人教育学院学报》2011年第2期44-46,共3页王艳霞 林志淼 
2010年河北省社会科学基金项目"学习型社会与构建现代化成人教育网络体系研究"(编号:HB10VJY040)的研究成果之一;河北省社会科学发展重点项目"河北省社区教育管理体制与机制构建研究"(编号:201002036)的终期成果
伴随网络媒体的快速发展,反映社会现状的网络社会已经形成。网络媒体的方便、快捷、超越时空及其信息发布的隐蔽性,为网民素养提出迫在眉睫的解决课题。基于网络的虚拟社区教育平台的功用和价值普遍受到世界各国的高度重视。如今,我国...
关键词:网络素养 网络文化 虚拟社区 管理对策 
学习型社会构建中的成人教育问题研究被引量:1
《成人教育》2011年第4期19-20,共2页郭焕书 陈丽芹 
河北省社会科学基金项目<学习型社会与构建现代化成人教育网络体系研究>的阶段性成果;课题编号为HB10VJY040
成人教育是现代教育体系的一个重要组成部分,然而在我国成人教育并没有引起足够重视。而党的十六大把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为我国21世纪前20年全面建设小康社会的一个奋斗目标。成人教育的发展迎来...
关键词:学习型社会 成人教育 现代远程网络教育 
从组织资源视角论现代化成人教育网络体系构建被引量:1
《教育学术月刊》2011年第2期101-103,共3页王艳霞 林志淼 
2010年河北省社会科学基金项目"学习型社会与构建现代化成人教育网络体系研究"(HB10VJY040)的成果
成人教育面临由以学历教育为主的办学模式向成人继续教育转变。顺利实现这种转变,满足各类成人群体不断学习的需要,唯有优化成人教育组织结构,整合社会各类优势教育资源,形成相互认同、相互衔接、功能健全的成人教育组织网络,构建新型...
关键词:成人教育 转型 组织机构 现代化 
成人网络教育质量管理体系的构建被引量:3
《河北大学成人教育学院学报》2010年第4期47-49,共3页王艳霞 李莹 
2010年河北省社会科学基金项目"学习型社会与构建现代化成人教育网络体系研究"(编号:HB10VJY040)的阶段成果;河北师范大学人文社会科学基金项目"成人教育质量保障体系的理论与实践研究"的成果
网络教育逐渐发展为现代成人教育的重要形式。这种教育形态对教育教学管理提出新的挑战,教学质量成为衡量成人网络教育的核心问题。构建成人网络教育质量管理体系的主要内容包括:成人网络教育的质量目标确定、资源配置、教学过程管理以...
关键词:成人 网络教育 质量管理 体系 
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