渭南师范学院科研基金(06YKF006)

作品数：2被引量：2H指数：1
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相关主题：《史记》魏晋六朝志怪小说志怪小说英语教学更多>>
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反馈支持的激发与英语教学被引量：1
《渭南师范学院学报》2007年第1期88-89,96,共3页魏瑜芬 
渭南师范学院科研基金资助项目(06YKF006)
基于广大学者和英语教师对反馈支持的研究,笔者认为反馈支持对英语教学有很大的促进作用。因此,广大英语教师应尽力激发学生的反馈支持,搞好教学。
关键词：反馈支持 英语教学 激发 
《史记》与魏晋六朝志怪小说被引量：1
《渭南师范学院学报》2006年第6期3-6,共4页马雅琴 
渭南师范学院科研基金资助项目(06YKF006)
《史记》写人记事是以历史、现实为主,同时有志怪成分。它保留、改造了一些神话传说,记载了来自民间的神异传闻,是志怪小说的母体。从汉魏六朝时期小说家创作的实际情况来看,志怪小说家多以史学家司马迁的实录原则来规范小说创作。志怪...
关键词：《史记》 志怪小说 继承 发展 
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