北京市教育科学“十一五”规划课题(AAA10006)

作品数：3被引量：15H指数：1
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相关主题：教育宣传教育理论报纸公共舆论高中新课程改革更多>>
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高中新课程改革的报纸舆论导向分析被引量：1
《教育科学研究》2013年第8期35-39,共5页蒋建华 董金玉 
北京市教育科学"十一五"规划2010年度重点课题"教育舆论分析的理论与实践研究"(AAA10006)的阶段性成果
“舆论是社会或社会群体中对近期发生的、为人们普遍关心的某一争议的社会问题的共同意见”，“是某种公共性的社会心理和社会思潮的公开表露”。舆论的英文是public opinion，译为民意、公共舆论、社会舆论。1937年，社会心理学家欧尔...
关键词：公共舆论 新课程改革 导向分析 报纸 高中 社会群体 1937年 社会问题 
教育政策报道:谁在说、说什么、怎么说——基于“批评权”事件的报纸舆论分析
《首都师范大学学报（社会科学版）》2013年第2期121-126,共6页蒋建华 阮峥 
北京市教育科学"十一五"规划2010年度重点课题"教育舆论分析的理论与实践研究"(课题号:AAA10006)的阶段性研究成果
教育政策报道作为报纸教育舆论的重要内容,具体体现在谁在说、说什么和怎么说等几个方面。文章通过对报纸媒体报道《中小学班主任工作规定》中规定的班主任的批评权的言说主体、内容和立场的实证分析,建议教育部门通过建设利益相关者的...
关键词：教育政策 教育政策报道 中小学班主任工作规定 教育舆论 教育新闻 
教育舆论分析的价值与思路被引量：14
《教育研究》2011年第A04期20-23,共4页蒋建华 
北京市教育科学"十一五"规划2010年度重点课题"教育舆论分析的理论与实践研究"(课题批准号:AAA10006)的阶段性研究成果
教育舆论分析,是就社会公众对共同关心的教育政策、事件、现象和问题公开表达出来的言论和意见等信息进行汇集、分析并作出科学判断的过程。作为对教育实践需求的回应,教育理论领域的教育舆论分析是伴随着社会利益分化、媒体改革和网络...
关键词：教育理论 教育舆论 教育舆论分析 教育宣传 
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