云南省教育厅科学研究基金(2011C105)

作品数：2被引量：6H指数：1
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幼儿识字教育研究综述被引量：5
《贺州学院学报》2012年第4期103-108,共6页刘玉环 杨勇 
云南省教育厅科学研究基金项目(2011C105)
学者们所研讨的幼儿识字教育一般是指七周岁以下即从出生到学龄前的孩子的识字教育,本文主要对这一时期的儿童识字问题学者们的研究概况做出总结分析。试图归纳幼儿的心理特征和识字规律,进而指导当今的幼儿识字教育。
关键词：幼儿 识字 教育 综述 
幼儿识字教育新探——造字还原识字法被引量：1
《学园》2012年第15期9-11,共3页刘玉环 
云南省教育厅科学研究基金项目《普通视域与特殊视域下的幼儿识字教育》的阶段性成果之一(编号:2011C105)
依据幼儿独特的认知心理特征和汉字的造字理据，论文提出造字还原的幼儿识字方法，即利用语言文字、图片、漫画、动画、音乐、儿歌等多种手段将一个个汉字的创造过程还原展示出来，让孩子在了解单个汉字是怎么创造出来的基础上，对汉字...
关键词：幼儿 造字还原识字法 新探 
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