全国教育科学“十一五”教育部规划课题([2008]013)

作品数：2被引量：13H指数：2
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相关作者：詹春燕陈培零谢福林更多>>
相关机构：华南师范大学广东科贸职业学院更多>>
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情商教育与学生人文素质的提高被引量：11
《当代教育理论与实践》2010年第1期21-23,共3页陈培零 詹春燕 
全国教育科学"十一五"规划2008年度规划课题项目(批准号:[2008]013);广东高职院校人文素质教育研究项目(批准号:FJB080609)
学校加强对学生进行情商教育是培养综合人文素质人才的一项重要任务。提高学生的情商是综合人文素质人才培养的重要组成部分。研究证明,加强情商教育可以进一步提高学生学习成绩和其他方面能力。要尽快将情商教育引入学校课堂。
关键词：情商 情商教育 综合素质 学校课堂 
高职学生思想品德的缺失与自律精神的培养被引量：2
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2009年第7期33-35,共3页谢福林 
全国教育科学"十一五"规划2008年度规划课题项目(批准号:[2008]013);广东调职院校人文素质教育研究项目(批准号:FJB080609)
按照社会主义的道德准则和行为规范要求,强调自律是一种社会责任。针对当前高职院校(简称"高校",下同)大学生思想品德缺失的状况,在高校思想政治教育工作中,强调教育与自我教育相结合的必要措施,充分发挥高校的育人功能,积极创造育人环...
关键词：高职院校 思想政治教育 大学生 思想品德 自律精神培养 
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