国家自然科学基金(70672048)

作品数:16被引量:533H指数:13
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相关机构:浙江大学浙江工商大学中国计量学院更多>>
相关期刊:《管理工程学报》《科学学与科学技术管理》《中国科技论坛》《外国经济与管理》更多>>
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开放式技术创新范式下企业全面创新投入研究被引量:25
《管理工程学报》2011年第4期227-234,共8页陈劲 吴波 
国家自然科学基金资助项目(70672048)
创新资源投入是保证企业成功进行技术创新并获得竞争优势的关键,资源获取和资源利用成为全面创新投入的两条主线。本文对213个装备制造业企业为样本进行统计,分析了在全面创新投入框架下产品创新、工艺创新和平台创新方面的关键投入要...
关键词:开放式创新 全面创新投入 U-A模型 
中国石油战略储备策略研究被引量:1
《重庆大学学报(社会科学版)》2009年第6期19-26,共8页林应 宋益全 
国家自然科学基金项目"开放式自主创新的机理与资源配置模式研究"(70672048)
近年来世界石油市场异常动荡,石油价格变化不断。基于对现实情况的分析,认为是石油需求膨胀而非供给中断引发了石油价格的剧烈波动。文章着眼于石油战略储备策略的设计,以解决潜在的并有可能愈演愈烈的石油安全问题。引入了一个旨在使...
关键词:石油安全 随机动态模型 最优石油储备策略 
基于开放式创新的技术学习动态协同模式研究被引量:12
《科学学与科学技术管理》2009年第4期99-103,共5页朱朝晖 
国家自然科学基金项目"开放式自主创新的机理与资源配置模式研究"(70672048);"CoPS创新的利益相关者管理模式"(70772104);浙江省哲学社会科学规划课题"基于开放自主创新的动态平衡的技术学习模式研究--以浙江省高科技企业为例"(07CGGL041YBM)
创新越来越开放。开放的创新环境使得发展中国家和后来企业拥有了通过技术学习集成全球优势因素提升创新能力的机会。基于March提出的探索性学习和挖掘性学习两个概念,提出了开放式创新环境下,基于持续的创新能力发展的探索性学习和挖...
关键词:开放式创新 探索性学习 挖掘性学习 动态协同 
开放式创新:提升中国企业自主创新能力被引量:31
《科学学与科学技术管理》2009年第4期81-86,共6页陈钰芬 
国家自然科学基金项目"开放式自主创新的机理与资源配置模式研究"(70672048);浙江省教育厅项目"浙江省区域创新资源配置能力及其对创新绩效的影响"(20070624)
借鉴Chesbrough提出的开放式创新模式,介绍了中国企业开放式创新的实践。认为开放式创新模式能减小创新技术和市场的不确定性,在开放创新体系下,技术创新将吸纳更多的创新要素,形成以创新利益相关者为基准的多主体创新模式。通过浙江海...
关键词:开放式创新 自主创新 创新资源整合 
探索性技术学习和挖掘性技术学习及其机理被引量:22
《科研管理》2009年第3期23-31,共9页朱朝晖 陈劲 陈钰芬 
国家自然科学基金项目“开放式自主创新的机理与资源配置模式研究”(编号:70672048,起止时间2007.1-2009.12);浙江省哲学社会科学规划课题“基于开放自主创新的动态平衡的技术学习模式研究--以浙江省高科技企业为例”(编号:07CGGL041YBM,起止时间:2007.7-2009.6);浙江省哲学社会科学规划课题“制造型企业R&D外包的机理和供应商成长路径研究”(编号:07JDSM03Z,2007.9-2008.10);教育部省属高校人文社科重点研究基地--浙江工商大学现代商贸中心课题成果
本文在探讨探索性技术学习和挖掘性技术学习与创新绩效之间关系的基础上,进一步分析了影响探索性技术学习和挖掘性技术学习的因素,并通过对我国企业大样本的问卷调查统计,借助结构方程建模(SEM),深入地研究了组织因素影响技术学习以及...
关键词:探索性技术学习 挖掘性技术学习 创新绩效 结构方程建模 
企业R&D外包的模式、测度及其对创新绩效的影响被引量:24
《科学学研究》2009年第2期302-308,共7页伍蓓 陈劲 吴增源 
国家自然科学基金资助项目(70672048);浙江省哲学社会科学发展规划重点课题(07JDSM03Z)
研发外包是企业在开放式创新环境下,整合外部技术资源,降低研发成本,提高研发速度的一种新型研发模式。研发外包模式的划分、测试及其对企业创新绩效的影响乃是各外包企业亟待解决的重要问题。从技术、战略、创新性角度划分效率型和创...
关键词:研发外包 外包强度 创新绩效 
探索性学习和挖掘性学习的协同与动态:实证研究被引量:39
《科研管理》2008年第6期1-9,共9页朱朝晖 陈劲 
国家自然科学基金项目"开放式自主创新的机理与资源配置模式研究"(编号:70672048;起止时间2007.01-2009.12);"CoPS创新的利益相关者管理模式"(编号:70772104;起止时间2008.1-2010.12);浙江省哲学社会科学规划课题"基于开放自主创新的动态平衡的技术学习模式研究--以浙江省高科技企业为例"(编号:07CGGL041YBM;起止时间:2007.7-2009.6)
本研究基于March提出的探索性学习和挖掘性学习及其平衡理论,分析了开放式创新模式对企业获取资源方式的改变,提出了两类学习的协同及其它们对创新绩效的共同促进作用、不同创新阶段两类学习的动态,并进行了基于大样本问卷调查的实证研究。
关键词:探索性学习 挖掘性学习 开放式创新 
探索性学习和挖掘性学习:对立或协同?被引量:15
《科学学研究》2008年第5期1052-1060,共9页朱朝晖 陈劲 
国家自然科学基金资助项目(70672048);浙江省哲学社会科学规划课题(07CGGL041YBM;07JDSM03Z)
本研究基于March提出的探索性学习和挖掘性学习及其平衡理论,分析了探索性学习和挖掘性学习的特点及其对竞争优势的影响,它们之间的平衡和对立。在此基础上,本文重点分析了开放式创新模式对组织获取资源方式的改变,两类学习由此可以实...
关键词:探索性学习 挖掘性学习 开放式创新 
探索性学习、挖掘性学习和创新绩效被引量:61
《科学学研究》2008年第4期860-867,共8页朱朝晖 
国家自然科学基金项目(70672048);浙江省哲学社会科学规划课题(07CGGL041YBM;07JDSM03Z)
本研究基于March提出的探索性学习和挖掘性学习及其平衡理论,提出了在开放式创新模式下,两类学习的协同及其它们对创新绩效的共同促进作用,并进而分析了环境动荡性在其中的调控效应。最后,基于大样本问卷调查对假设进行了实证研究。
关键词:探索性学习 挖掘性学习 创新绩效 环境动荡性 
日本型产学官合作创新研究——历史、模式、战略与制度的多元化视角被引量:38
《科学学研究》2008年第4期880-886,792,共8页陈劲 张学文 
教育部重大专项(教技委2007.6号);国家自然科学基金项目(70672048)
日本产学官合作创新经历了从自由主义到分工协作,再到三边共生与合作的复杂的演化过程。日本产学官合作创新有其独特的模式,不同于美、欧和中国,日本的产学官合作多年来围绕知识生产、知识转移、知识创业的视角进行了长期的实践和探索,...
关键词:产学官合作 IUG合作模式 多元化视角 三重螺旋 日本 
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