挖掘性学习

作品数：17被引量：173H指数：6
导出分析报告
相关领域：经济管理更多>>
相关作者：朱朝晖陈劲周杰游达明尹惠斌更多>>
相关机构：浙江工商大学浙江大学中南大学西南政法大学更多>>
相关期刊：《科技进步与对策》《系统工程》《技术经济》《湖南社会科学》更多>>
相关基金：国家自然科学基金浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
知识状态、双元学习对创新网络核心企业形成的影响研究被引量：1
《湖南社会科学》2017年第6期115-123,共9页曹兴 张岩 
国家自然科学基金项目(71371071);湖南省哲学社会科学基金项目(16YBA088)
本文从双元学习的理论视角,构建创新网络核心企业形成概念模型,采用结构方程,对创新网络核心企业形成过程的知识状态和双元学习的影响机制进行了实证分析。研究结果显示:双元学习在知识存量对核心企业形成的影响过程中扮演部分中介作用...
关键词：知识状态 核心企业形成 探索性学习 挖掘性学习 
企业学习：技术技能人才职业能力开发路径
《教育科学文摘》2016年第1期77-78,共2页马东霄 
形态、制度与模式：技术技能人才职业能力开发的企业学习行为模型 1．企业学习的模式：探索性学习与挖掘性学习的协同 企业学习的协同模式需要将探索性学习与挖掘性学习合理并入，充分开发技术技能人才的显性和隐性职业能力。首先，...
关键词：职业能力开发 技术技能人才 企业学习 探索性学习 挖掘性学习 路径 协同模式 行为模型 
社会资本对团队知识冲突与组织学习关系的调节效应被引量：1
《系统工程》2014年第10期90-97,共8页尹惠斌 游达明 刘海运 
国家自科基金资助项目(71172100);湖南省社科基金资助项目(2011YBB064);湖南省教育科学规划课题(XJK013BGD050);湖南省科技厅软科学重点项目(2013ZK2013);湖南省自科基金资助项目(14JJ4059;2015JJ2020)
在对团队知识冲突与组织学习之间关系进行分析的基础上,探讨社会资本的结构维度、关系维度和认知维度对团队知识冲突与组织学习之间关系的调节效应。采用多元层次回归模型对341份研发团队样本数据进行实证分析,结果表明:团队知识冲突对...
关键词：社会资本 知识冲突 组织学习 挖掘性学习 探索性学习 调节效应 
基于供应链伙伴特性、质量管理实践的探索性学习与挖掘性学习的触发机制——扩展探索性学习和挖掘性学习实现路径的视角
《管理现代化》2014年第6期46-48,共3页孙贺强 
国家自然科学基金项目(71271063);国防科技工业技术基础科研计划(GZ2011010)
根据相关文献与研究假设,构建了基于供应链伙伴特性和质量管理实践的探索性学习与挖掘性学习的触发机制的理论框架,使用嵌套式结构方程模型分析供应链伙伴特性、质量管理实践与探索性学习、挖掘性学习之间的关系,研究探索性学习和挖掘...
关键词：供应链伙伴特性 质量管理实践 探索性学习 挖掘性学习 
联盟组合中探索性学习与挖掘性学习的平衡模式:案例研究被引量：2
《技术经济》2014年第6期13-18,共6页周杰 江积海 
重庆市社会科学规划基金项目"核心企业联盟能力;企业间关系质量与合作创新绩效关系研究"(2013PYGL03);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"重庆市新兴产业技术联盟知识转移实现机制研究:竞合关系演化视角"(12SKC04);教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于联盟组合开放式创新收益与成本的动因;作用机理及治理机制研究"(13YJC630061)
以福田汽车为案例研究对象,从焦点企业本身、焦点企业与联盟组合、联盟组合3个层面分析了联盟组合中探索性学习与挖掘性学习的平衡模式。研究结果显示:战略意图、环境动态性、市场竞争的激烈程度、吸收能力和企业年龄等会影响联盟企业...
关键词：联盟组合 战略联盟 学习模式 探索性学习 挖掘性学习 平衡模式 
研发团队知识冲突对企业突破性创新绩效影响的实证研究被引量：18
《管理学报》2014年第3期383-389,共7页尹惠斌 游达明 
国家自然科学基金资助项目(71172100);湖南省社会科学基金资助项目(2011YBB064);湖南省科技厅软科学研究计划资助项目(2011ZK3013)
在对团队知识冲突、组织学习与突破性创新绩效之间关系进行理论分析的基础上,运用回归模型和结构方程模型进行实证研究。结果表明:团队知识冲突对挖掘性学习和探索性学习均存在显著的正向影响;挖掘性学习负向影响突破性创新绩效,探索性...
关键词：知识冲突 组织学习 突破性创新 挖掘性学习 探索性学习 
组织学习对跨国公司战略变革影响的实证分析
《东北大学学报（自然科学版）》2013年第12期1801-1804,共4页宁烨 刘璐 
教育部人文社会科学基金资助项目(09YJC630028);辽宁省自然科学基金资助项目(201202077)
组织学习对战略变革的影响是跨国公司研究中的前沿问题之一.构建了组织学习对跨国公司战略变革影响的关系模型,其中组织学习分为探索性学习与挖掘性学习两个维度,战略变革分为定位差异与观念差异两个维度,针对各个维度之间的关系提出了...
关键词：跨国公司 战略变革 挖掘性学习 探索性学习 定位差异 观念差异 
基于挖掘性学习和探索性学习相结合的管理学原理教学方法研究被引量：2
《中国民航飞行学院学报》2013年第5期71-73,76,共4页李先江 
2010年湖北省省级教学研究项目(2010245)
在分析高校《管理学原理》教学现状及存在问题的基础上,本研究借鉴挖掘性学习和探索性学习理论并结合长期教学实践,提出了基于挖掘性学习和探索性学习相结合的《管理学原理》教学方法及改革思路。
关键词：挖掘性学习 探索性学习 管理学原理 教学方法 
探索性学习与挖掘性学习平衡:供应链联盟组合跨层次分析视角被引量：3
《管理现代化》2013年第4期120-122,共3页周杰 
重庆市教委人文社科研究项目(项目编号:12SKC04);教育部人文社科青年项目(项目编号:13YJC630061)
基于供应链联盟组合跨层次分析视角研究了探索性学习和挖掘性学习的平衡,提出了核心企业与供应链联盟组合跨层次探索性学习和挖掘性学习平衡模型,讨论了核心企业与供应链联盟组合跨层次学习平衡应注意的问题。
关键词：探索性学习 挖掘性学习 平衡 
供应链联盟中探索性学习和挖掘性学习平衡研究被引量：1
《现代情报》2012年第2期8-11,共4页周杰 
教育部人文社科研究项目(批准号:11YJC630066)
探索性学习和挖掘性学习是组织发展和保持竞争优势的重要因素,二者之间的平衡问题一直是学者们研究的重点。本文在分析探索性学习与挖掘性学习的概念的基础上,着重分析了供应链联盟中的探索性学习和挖掘性学习平衡。研究发现:探索性学...
关键词：供应链联盟 探索性学习 挖掘性学习 平衡 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部