高等学校特色专业建设点项目(TS10222)

作品数:8被引量:22H指数:4
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增强相对镁基复合材料性能的影响分析
《世界科技研究与发展》2016年第5期1006-1009,共4页黄政 陈彩凤 仲梁维 
教育部特色专业建设项目(TS10222)资助
在AZ91D镁合金中仅添加Al_4Sr增强相,或复合添加Al_4Sr和石墨烯增强相,分析不同增强相对镁基复合材料的显微组织、耐磨损性能、耐腐蚀性能和高温力学性能的影响。结果表明,复合添合Al_4Sr和石墨烯增强相不仅明显提高材料的高温强度、耐...
关键词:Al4Sr增强相 石墨烯增强相 镁基复合材料 力学性能 
计算机辅助设计技术课程教学改革的研究与实践被引量:1
《科教导刊》2013年第26期87-88,共2页骆艳洁 吴恩启 仲梁维 李佳忱 
上海市教委重点课程建设项目(计算机辅助设计技术);上海市科委自然科学基金(12ZR1420700);教育部特色专业建设项目(TS10222)
计算机辅助设计技术是一门综合学科,它涉及多方面的内容,本文根据计算机辅助设计技术课程教学大纲要求,在理论教学及实践教学改革方面进行研究与实践,并着重介绍教学改革的思路及方法。
关键词:计算机辅助设计 教学方法 教学改革 
计算机辅助设计教学改革被引量:5
《教育教学论坛》2012年第18期214-215,共2页仲梁维 陈龙 张强 
教育部特色专业建设项目(TS10222);上海市教委重点课程建设项目(计算机辅助设计技术);上海理工大学研究生核心课程建设项目
针对计算机辅助设计课程的特点及教学对象的特殊性,提出了与教学内容、教学方法、实践教学以及考核办法相关的一系列改革措施,实践表明,学生的学习积极性大大提高,教学效果得到明显改善。
关键词:计算机辅助设计 机械 CAD系统 教学改革 
计算机辅助设计实践教学的改革探讨被引量:7
《教育教学论坛》2012年第18期19-20,共2页仲梁维 熊敏 董小虎 
教育部特色专业建设项目(TS10222);上海市教委重点课程建设项目(计算机辅助设计技术);上海理工大学研究生核心课程建设项目
本文主要针对目前计算机辅助设计实践教学特点,提出在教学与实践环节的改革方案,并针对这些方案制定了计算机辅助设计实践教学大纲,教学实践证明,改革方案明显提高教学质量。
关键词:计算机辅助设计 实践教学 教学改革 
基于Solidworks的案例教学法在计算机辅助设计课程中的应用被引量:4
《软件导刊》2012年第2期166-168,共3页熊敏 仲梁维 
教育部特色专业建设项目(TS10222);上海理工大学"计算机辅助设计技术"精品课程建设项目
针对机械工程及相关专业的计算机辅助设计课程传统教学效果不佳的现状,对于占重点课时的设计实践部分,使用易学易用的三维软件Solidworks作为设计工具,对基于科研项目的案例教学法应用到课程中的具体实施方法进行了探索。实践结果表明,...
关键词:案例教学 计算机辅助设计 SOLIDWORKS 
机械零件网络交互浏览及其在CAD课程教学中的应用
《软件导刊》2011年第9期163-164,共2页陈龙 仲梁维 朱文博 
教育部特色专业建设项目(TS10222);上海理工大学<计算机辅助设计技术>精品课程建设项目
将网络交互浏览技术(Web3D)引入课件制作。通过Adobe Flash CS3软件提供的ActionScript 3.0语言和Flash 3D开源引擎库Papervision3D,开发了一个标准件网络交互浏览课件系统。实践证明,课件中的交互性将大大增强学习者的中心地位和学习...
关键词:网络交互浏览 WEB3D 课件制作 学习兴趣 标准件 
基于Web3D技术的教学方法探讨被引量:4
《科技信息》2011年第22期I0022-I0023,共2页陈龙 仲梁维 
教育部特色专业建设项目(TS10222);上海理工大学<计算机辅助设计技术>精品课程建设项目
本文探讨了Web3D技术的发展历程,列举了其在教育教学方面的应用,并利用相关技术开发了一个图学教具网络交互浏览系统。实例证明,基于Web3D的多媒体教学能较大程度地改进工程图学等学科的传统教学方式。
关键词:Web3D教学方法 网络交互浏览 
计算机辅助设计课程教学方法的探讨被引量:1
《中国科教创新导刊》2011年第19期169-170,共2页王新华 陈彩凤 
教育部特色专业建设项目(TS10222);上海理工大学“计算机辅助设计”精品课程建设项目的资助
本文对计算机辅助设计课程的教学方法进行了详细的分析与探讨,结合实际产品设计过程中积累的一些体会和经验,提出了具有一定建设性的切实可行的教学方法和合理化建议,为计算机辅助设计课程教学提供一些有益的参考,提高了课程的实践性和...
关键词:计算机辅助设计 教学方法 探讨 
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