江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200802150)

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建设现代学校文化 涵育新型人格成长
《江苏教育研究》2013年第6期20-22,共3页王化连 
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题"现代学校文化建设与师生新型人格滋养研究"(课题编号:D/2008/02/150)成果
实现学校的内涵发展任务必须加快学校文化建设。泗洪县洪翔中学实施"文化强校"方略,从学校文化积淀中提炼出富有生机和特点的文化元素,筛选先进文化、时代精神,进行汇聚、整合,反复论证,确立具有洪翔特色的文化系统,构建多种文化载体。...
关键词：学校文化 文化人格 文化系统 
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