福建省社会科学规划项目(2011B139)

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袁枚《子不语》中梦境的解读
《皖西学院学报》2015年第6期119-121,127,共4页梁桂芳 潘鑫 
福建省社科规划项目(2011B139);福州大学科技发展基金项目(13SKQ14)
袁枚《子不语》中的涉梦小说多达181则,描绘了形形色色的梦境。根据题材和主题的不同,可将这些梦境分为5种类型,即世间情爱之梦、科场官场之梦、因果报应之梦、预言成真之梦、奇闻异事之梦。这些"梦"不仅增强了小说的离奇色彩,还具有深...
关键词：《子不语》 梦境 袁枚 
宋代美学视野中的杜甫观
《长安大学学报（社会科学版）》2015年第4期119-124,共6页梁桂芳 
教育部人文社会科学规划基金项目(10YJCZH080);福建省社会科学规划项目(2011B139)
由唐入宋,中国传统审美文化发生了巨大转变。在这一背景下,宋代美学以自己的独特视角重新解读了杜甫:将其刚健的人格精神和诗学风貌沉潜为整个时代的美学底蕴;以其沉郁气质约束自我重塑了一个老朴、平淡而不乏典雅的老杜形象,随着时代...
关键词：宋代 美学 尊杜传统 杜甫 
尊杜与非杜:两宋时期多元思潮的再阐释被引量：1
《文史哲》2012年第6期28-34,共7页梁桂芳 
教育部人文社科研究青年基金项目"中唐至两宋文化转型期的震荡与选择--以杜甫与宋代文化研究为中心"(10YJCZH080);福建省社科规划项目"宋代杜诗学史"(2011B139);福建省教育厅社科研究重点项目"文化典范的再审视--两宋尊杜过程中的反拨与非议现象研究"(JA11031S)的阶段性成果
作为宋文化的光辉典范,杜甫其人其诗在两宋地位崇高。然而,宋调在形成初期对学杜多有微词,在定型后更出现疏离杜诗的反拨现象;理学家从"存理载道"和"道未兼备"等方面,对杜甫大加贬抑;至若杜甫的性情理想、杜诗的诸多特色如工巧、俗化、...
关键词：宋代文化 尊杜 非杜 多元思潮 
《中国古代文学》学科导论教学初探
《宁波大学学报（教育科学版）》2012年第5期12-14,共3页梁桂芳 
福建省社科规划研究项目(2011B139)
《中国古代文学》作为汉语言文学专业的专业基础课、核心课,地位举足轻重,然其学科的导论课程迄今并不完善。《中国古代文学》的学科导论不应是一般的内容概述或知识简介,而应该对学生学习本专业在较长时间内具有指导作用,其设置目的应...
关键词：中国古代文学 学科导论 宏观指导 
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