天津市教育科学“十二五”规划课题(HE4020)

作品数：2被引量：3H指数：1
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相关作者：张海燕王江潘海生更多>>
相关机构：中国人民解放军军事交通学院天津职业大学天津大学更多>>
相关期刊：《西安电子科技大学学报（社会科学版）》《继续教育研究》更多>>
相关主题：保障体系建设建造师继续教育质量继续教育技术进步更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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技术进步对企业培训动力的影响机制及影响水平的实证研究被引量：1
《西安电子科技大学学报（社会科学版）》2016年第1期113-122,共10页潘海生 谢布和 
国家社会科学基金一般项目"企业参与职业教育的行为差异化内在机理研究"(14BGL209);国家社会科学教育科学一般项目"政府有效介入下的职业教育校企合作机制研究"(BJA120081);天津市教育科学"十二五"规划课题"研究型工科大学多维开放式卓越工程师培养模式研究"(HEYP5029)
本文利用汽车行业1994-2013年的时间序列数据验证了技术进步与技能人才需求的互动关系,以及技术进步通过"技术进步-技能变动-边际生产效率-工资挤压效应"对企业培训动机产生影响机制的现实存在性。而技术进步对企业培训动机的影响水平...
关键词：技术进步 技能 企业培训 动力传导 影响水平 
建造师继续教育质量保障体系建设被引量：2
《继续教育研究》2013年第3期23-24,共2页王江 张海燕 
天津市教育科学"十二五"规划课题"卓越工程师培养模式研究"(编号:HE4020);"依托"‘智慧滨海’;开展高职经管各专业协调发展创新模式研究与实践"(编号:VE4065)
从分层次建设建造师质量保障体系的角度,阐述该类型人才继续教育各利益相关者的工作重点。管理方的重点工作在于做好质量管理工作体系的同时,要重点兼顾质量监督体系建设,并做好政策引导工作;培训机构的工作重点是质量反馈体系的建设;...
关键词：继续教育 质量保障 建造师 
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